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下列关于碳及其化合物的说法,正确的是(  )
A、金刚石、石墨和C60由于碳原子排列方式不同,所以化学性质有很大差异
B、CO和CO2都能与NaOH溶液反应
C、反应CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2说明CO和CO2都有还原性
D、固体二氧化碳叫“干冰”,可用于人工降雨
考点:碳的化学性质,二氧化碳的化学性质,二氧化碳的用途,一氧化碳的化学性质
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:A、根据金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质,进行分析判断.
B、根据CO和CO2的化学性质进行分析判断.
C、反应CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2中,一氧化碳夺取了氧化物中的氧,据此进行分析判断.
D、固体二氧化碳叫“干冰”,根据干冰的用途进行分析判断.
解答:解:A、金刚石、石墨和C60由于碳原子排列方式不同,所以物理性质有很大差异;它们都是由碳元素组成的单质,由于组成元素相同,所以它们化学性质相同,故选项说法错误.
B、CO2能与NaOH溶液反应生成碳酸钠和水,一氧化碳不能与氢氧化钠溶液反应,故选项说法错误.
C、反应CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2中,一氧化碳夺取了氧化物中的氧,说明CO具有还原性,二氧化碳不具有还原性,故选项说法错误.
D、固体二氧化碳叫“干冰”,升华时吸收大量的热,可用于人工降雨,故选项说法正确.
故选:D.
点评:本题难度不大,掌握碳单质的性质与用途、一氧化碳与二氧化碳的化学性质与用途等是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某化工厂生产的纯碱产品(含有少量氯化钠)的包装袋上注明:碳酸钠≥96%.为了测定该产品是否合格,将不同质量的纯碱产品分别放入4个盛有浓度相同、质量均为50g的稀盐酸的烧杯中,充分反应后,称量烧杯中剩余物的质量,实验数据如下表:
称量的产品质量/g 烧杯1 烧杯2 烧杯3 烧杯4
加入纯碱产品质量/g 1.4 2.8 5.6 7
烧杯中剩余物质量/g 50.85 51.7 53.4 54.8
(1)烧杯
 
中恰好完全反应,恰好完全反应时生成二氧化碳的质量为
 
g.
(2)通过计算判断该纯碱产品中碳酸钠的质量分数是否合格?(要求写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

2013年12月,“嫦娥三号”探测器首次实现软着陆和月面巡视勘察.
(1)“嫦娥奔月”的一项重要任务是寻找可用于核能发电的氦-3元素.已知氦-3与氦属于同种元素,氦元素的原子结构示意图为如图,据此推断氦-3原子
 

A、质子数为2   B、比氦原子多一个电子  C、属化学反应中易失去2个电子   D、属于金属元素
(2)“嫦娥三号”使用的太阳能电池,是将
 
能转化为
 
能的装置.
(3)托举“嫦娥三号”上天的“长三乙火箭”一、二级助推器的推进剂是N2O4.下列关于N2O4的说法中正确的是
 
(填序号)
A、与NO2属于同种物质   B、由两个氢原子和四个氧原子组成  C、属于氧化物   D、相对分子质量为92
(4)“长三乙火箭”的三级助推器使用液氮做燃料,其优点是
 
(填序号)
A、价格低廉   B、不污染环境  C、发热量高  D、无安全隐患.

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科目:初中化学 来源: 题型:

镁是一种化学性质活泼的金属,在空气中常温下就能被缓慢氧化.下列有关镁条燃烧实验的说法不正确的是(  )
A、实验前,应先用砂纸打磨镁条至表面出现银白色
B、实验时,可使用石棉网承接生成的固体
C、实验时,应用坩埚钳夹持镁条,在酒精灯上点燃
D、镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,并产生大量白色烟雾

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于回收铝饮料罐说法不正确的是(  )
A、回收铝饮料罐可以节约金属资源
B、回收一个铝饮料罐比制造一个铝饮料罐要贵
C、回收铝饮料罐可以减少对环境的污染
D、回收铝饮料罐可以节约能源

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科目:初中化学 来源: 题型:

质量法是化学实验中测定物质组成时常用的一种方法.现有11g气体,经测含碳元素3g,其余都是氧元素.下列有关说法正确的是(  )
A、气体可能是CO2和O2的混合物
B、气体可能是CO和CO2的混合物
C、气体组成有4种情况
D、若气体由三物质组成,则三物质质量比可能是7:3:4

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关化学概念的理解和认识正确的是(  )
A、某物质与酸反应生成气体,则该物质一定属于碳酸盐
B、非金属氧化物不一定都与碱溶液反应
C、生成一种化合物和一种单质的反应一定属于置换反应
D、有单质参加的反应一定是化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

氧化锆(ZrO2)是一种高级耐火原料,其中锆(Zr)的化合价为(  )
A、+4B、+3C、+2D、+1

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室中有一瓶标签受损的无色液体,如图所示.这瓶无色液体是什么呢?
实验员老师告诉大家,该液体只能是硫酸钠溶液、氯化钠溶液和蒸馏水中的一种.
(1)大家讨论后一致认为不可能是蒸馏水,理由是
 

(2)为确定该液体成分,同学们继续进行了如下实验探究,请完成实验报告:
实验操作实验现象   实验结论
 
没有沉淀产生.该液体不是硫酸钠溶液.
 
 
该液体是氯化钠溶液.

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