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    3．在通常状况下，氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液俗称氨水．请根据如图回答：

    （1）指出上图中仪器a的名称：长颈漏斗．
    （2）某同学设计了如图A所示的实验：挤压滴管胶头，使滴管中的水进入广口瓶，打开止水夹，你将观察到的现象是烧杯中的溶液进入集气瓶、酚酞溶液由无色变为红色由此可知氨气易溶于水，且氨水的pH＞7（填“＞”、“=”或“＜”）．
    （3）实验室常用加热氯化氨与消石灰的固体混合物来制取氨气，其发生装置可选用如图中
    C的装置，收集氨气可采用向下排空气法．

    分析 （1）熟悉常见的仪器；
    （2）根据氨气的性质以及压强的有关知识进行分析；
    （3）实验室制取氨气时需要加热，反应物都是固体，应该选择能够加热的实验装置，氨气易溶于水，不能用排水法收集

    解答 解：（1）a是长颈漏斗；
    （2）氨气极易溶于水，因此挤压滴管胶头，滴管中的水进入广口瓶后压强减小，打开止水夹，烧杯中的溶液会进入集气瓶；氨水显碱性，pH大于7，因此酚酞溶液由无色变为红色．
    （3）实验室制取氨气时需要加热，反应物都是固体，应该选择C装置制取氨气，氨气的密度比空气小，极易溶于水，只能用向下排气法收集；
    故答案为：（1）长颈漏斗；（2）烧杯中的溶液进入集气瓶、酚酞溶液由无色变为红色、＞；
    （3）C、向下排空气．

    点评 考虑收集气体的方法时，应该从气体的密度、水溶性、是否有毒等方面进行分析、判断，从而找出最好的收集方法．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．（1）按照要求写出下列物质的化学式
    氮气N2；氖气Ne；氢氧化钠NaOH；金属锌Zn；硫酸H2SO4；四氧化三铁Fe3O4；二氧化锰MnO2；高锰酸钾KMnO4．
    （2）写出下列化学式所代表的物质的名称
    SO3三氧化硫；   Na2SO4硫酸钠；   AgNO3硝酸银；    CaCO3碳酸钙．

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    14．某同学梳理并归纳了以下知识点：①质子数相同的粒子一定属于同种元素②加入活性炭能降低水的硬度；③可以氮气为原料制取硝酸和化肥；④最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子；其中正确的是（　　）
    A．①④B．①③C．②③D．只有③

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物、碱之间的包含、不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则在下列选项中，能正确指出①、②、③、④、⑤所属物质类别的是（　　）
    A．①单质、⑤化合物B．②碱、⑤氧化物
    C．④碱、⑤含氧化合物D．④含氧化合物、③氧化物

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    18．甲、乙、丙三种物质有如右图所示的转化关系．．甲是某非金属单质，乙、丙是该单质对应的氧化物，其中丙能使澄清的石灰水变浑浊．
    （1）乙是CO，写出丙物质的一种用途是灭火．
    （2）写出甲→丙的化学方程式：C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．
    （3）写出丙中让澄清的石灰水变浑浊的化学方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．如果原子核内有8个质子和8个中子的一个氧原子的质量为a kg，原子核内有6个质子和6个中子的一个碳原子的质量为b kg，则氧原子的相对原子质量为（　　）
    A．$\frac{12a}{b}$B．16kgC．$\frac{12b}{a}$D．8kg

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．根据如图中KNO3和NaCl两种物质的溶解度曲线，回答：
    （1）将50gKNO3放入100g10℃的水中，充分搅拌，所得溶液的质量约为120g．
    （2）从海水中提取氯化钠，通常采用蒸发溶剂的方法，而不采用冷却热饱和溶液的方法，主要原因是氯化钠的溶解度受温度的影响较小；
    （3）在20℃时，下列操作中，能使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液的是A．
    A．加入适量KNO3   B．加入适量水   C．加入10gNaCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．海洋是人类宝贵的自然资源，海水“制碱”体现了化学科学在改造物质中的智慧．如图是某厂生产纯碱的工艺流程图：

    请完成下列问题：
    （1）该厂最终产品有碳酸钠和氯化铵（填物质名称）；
    （2）流程I中为了除去杂质，加入过量BaCl2溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液．下列说法正确的是BC（填字母序号）；
    A．加入三种溶液的顺序不能调整．
    B．加入三种溶液将粗盐水中的SO42-、Mg2+、Ca2+转化为沉淀
    C．按流程I所加溶液的顺序除杂，过滤后得到四种沉淀
    D．流程I得到的是纯净的氯化钠溶液
    （3）在流程Ⅱ中，如果加入氨气不是为了生产氯化铵，氨气在制碱过程中作用是使溶液显碱性，利于吸收二氧化碳；
    （4）写出流程Ⅲ中发生反应的化学方程式：2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．在一次实验中，老师将一定量的稀盐酸加入到盛有氢氧化钠溶液的小烧杯中，未看到明显现象．请你参与学习并回答相关问题：
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    【假设猜想】
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    【实验探究】
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    （2）小君同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几摘酚酞溶液，无明显变化，认为猜想一成立．甲组同学认为小君同学的判断不科学，理由是溶液中含有氯化钠和稀盐酸时，也不能使酚酞试液变红色．
    （3）小兰同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几摘碳酸钠溶液，观察到实验现象为产生气泡，由此断定猜想二成立．
    【实验拓展】
    请你用与（1）至（3）不同类别的试剂，设计另一种方案验证猜想二成立．
    实验操作：取烧杯中的溶液适量于试管中，加入少量氧化铜固体；现象：固体溶解，溶液由无色变成蓝色．

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