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    13．“谁污染谁治理”是我国环境污染治理的原则．某工厂排放的废弃中CO2、SO2均超标，技术人员采用下列哪种方法治理废气是正确的？（　　）
    A．用NaCl溶液吸收B．用浓HCl溶液吸收
    C．用NaOH溶液吸收D．用浓H2SO4溶液吸收

    分析 分析超标的两种气体可知，它们都属于酸性氧化物，因此可与碱性溶液反应来吸收废气．

    解答 解：溶液中可以用来吸收该厂废气，即溶液能与二氧化碳、二氧化硫都反应，因为二氧化碳与二氧化硫均属于酸性氧化物，所以能与碱液反应生成盐和水，分析选项只有C是碱液，其它选项中的三种物质均不能与两种气体反应．
    故选C．

    点评 此题是对物质化学性质的考查题，解题的关键是掌握酸性氧化物能与碱反应的性质，属于基础性知识考查题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列各组物质在给定条件下能大量共存的是（　　）
    A．在 pH=1   的溶液中：NaCl、Na2CO3、Na2SO4
    B．在 pH=2   的溶液中：KCl、Na2SO4、HNO3
    C．在 pH=13  的溶液中：BaCl2、Na2CO3、NaOH
    D．在 pH=14  的溶液中：FeCl3、Ba（ NO3）2、CaCl2

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．2011年3月10日，我市某化工企业发生了氢氟酸泄漏事件，经过消防官兵现场处理，泄漏得到了控制．氢氟酸是氟化氢（HF）气体的水溶液，呈酸性，且有剧毒性和腐蚀性，当氢氟酸少量泄漏时，可用砂土和干燥熟石灰的混合物处理．氢氟酸的化学性质与盐酸相似，能与熟石灰[Ca（OH）2]发生中和反应生成氟化钙（CaF2）和水．根据上述信息，完成下列问题：
    （1）氢氟酸的pH＜7（选填“＞”、“=”或“＜”）；
    （2）剧毒性和腐蚀性属于氢氟酸的化学性质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．2011年3月11日，地震导致福岛县第一核电站各机组发生多次氢气爆炸和放射性物质碘-131（I-131）的泄露．碘-131一旦被人体吸入，可能会引发甲状腺疾病．日本政府向核电站附近居民发放了防止碘-131辐射的药物--碘片（碘片可阻止游离碘进入甲状腺，含90%的碘化钾），在我国甚至还出现了抢购加碘盐（每千克含碘为35毫克）的荒唐事．
    （1）核电站是利用原子核发生裂变（选填“裂变”或“聚变”）释放能量来发电的．
    （2）在加碘盐中的碘（I-127）是以碘酸钾（KIO3）形式存在的，那么每千克加碘盐中碘酸钾的含量约
    为59毫克（计算结果取整数）．
    （3）该次爆炸的氢气主要由锆水反应产生．由于冷却系统故障，机组中大量冷却水被高温蒸发，水位急剧下降，堆芯一度露出水面3米，致使堆芯燃料温度持续上升超过1 300K，水蒸气与锆合金（Zr）包壳发生强烈化学反应，产生大量氢气和二氧化锆（ZrO2）．试写出水蒸气与锆合金反应的化学方程式Zr+2H2O═ZrO2+2H2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．某市中考科学实验操作考试有下列四个考题：①粗盐提纯；②酸的化学性质；③二氧化碳的制取、收集和验满；④氧气的制取、收集和验满．考试的方法是由考生抽签确定考题，某同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前：

    请回答：
    （1）由实验台上提供的仪器和药品，你认为小凯抽到的是第③个考题；
    （2）以下是该同学完成该实验主要操作过程的示意图．他在实验中有两个失分的操作，除了在取液时瓶塞未倒放外，请找出他另一个失分的操作，并指出他的错误：Ⅳ气体的验满燃着的火柴放在瓶中，应该放在瓶口；

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    18．小明同学的父亲买回一袋磷钾肥，其包装袋上的部分内容如图方框所示．为确定该磷钾肥纯度（即KH2PO4的质量分数）是否符合包装袋上说明，小明进行下列实验：称取34克样品，加入适量水溶解后，与足量的Ba（OH）2溶液充分反应．过滤、洗涤、烘干沉淀，测得其质量为60.1克（磷钾肥中的杂质不与Ba（OH）2溶液反应）．
    注：小明从资料中查得KH2PO4是一种酸式盐，能与Ba（OH）2溶液反应，反应方程式为：
    2KH2PO4+3Ba（OH）2=Ba3（PO4）2↓+2KOH+4H2O．
    问：
    （1）磷酸二氢钾的相对分子质量为136．
    （2）该磷钾肥纯度是否符合包装袋上的说明？（通过计算确定）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时，反应过程中溶液的pH变化如图所示．
    （1）该实验操作是将稀盐酸滴加到另一种溶液中，判断依据是pH值是开始时大于7逐渐的减小到7，然后小于7．
    （2）当溶液处于A点时，溶液里面的溶质有HCl和NaCl．
    （3）小明实验步骤为：
    a．在一定量的稀盐酸溶液中，滴入无色酚酞，溶液呈无色．
    b．往盐酸溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液至恰好酚酞变成红色．
    由此得出结论：稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全中和．
    小刚认为小明的实验结论不正确，原因是至恰好酚酞变成红色，此时溶液显碱性，氢氧化钠溶液有剩余．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    2．已知碳酸钠在20℃时的溶解度为21.5克，在此温度下配制367.3克碳酸钠饱和溶液需要碳酸钠和水各多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．实验室有如图所示的实验装置：

    （1）写出图中有标号仪器的名称：a酒精灯  b集气瓶
    （2）实验室制取气体时均应先检查装置的气密性．
    （3）实验室常用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，应选用的发生装置是A（填装置的字母代号，下同），收集装置是C或E．若采用排空气法收集氧气，检验氧气是否集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已收集满了．
    （4）在实验室里，通常用下列方法制氧气：①双氧水和二氧化锰混合；②氯酸钾和二氧化锰混合加热；③加热分解高锰酸钾．其中最能体现“节能环保”理念的制备方法是①（填序号）．该反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （5）某同学用C装置集满一瓶氧气后，实验时发现氧气不纯，原因可能是没有等到气泡连续均匀冒出时就收集气体、收集气体时集气瓶没有装满水、装置漏气．

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