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做铁丝在氧气中燃烧的实验时,把铁丝绕成螺旋状,细铁丝前端系一根火柴,其作用是
 
;实验中可观察到的现象是
 
;集气瓶里预先要装入少量的细沙或水,原因是
 
;写出这一反应的化学方程式
 
考点:氧气的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:氧气、氢气的性质与用途
分析:根据铁丝在氧气中燃烧的实验现象和注意事项进行分析解答本题.
解答:解:在螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是引燃铁丝;可以观察到的现象是:铁丝剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成了一种黑色的固体;集气瓶里放入少量水或细沙的作用是防止生成物熔化溅落下来,炸裂瓶底;该方程式为:3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
故答案为:引燃铁丝;剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色的固体,放出热量;防止生成物熔化溅落下来,炸裂瓶底;3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
点评:本题难度不大,掌握铁丝在氧气中燃烧的实验现象及注意事项是正确解题的关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

甲醛用作农药和消毒剂,下列关于甲醛(化学式为CH2O)的说法错误的是(  )
A、从类别上看,甲醛属于化合物
B、从变化上看,甲醛完全燃烧只生成水
C、从宏观上看,甲醛由碳、氢、氧三种元素组成
D、从微观上看,1个甲醛分子由1个碳原子,2个氢原子和1个氧原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下化学符号具有最多意义的是(  )
A、H2O
B、2H2O
C、Mg2+
D、O

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科目:初中化学 来源: 题型:

镁、铝:在常温下就能与O2反应,化学方程式分别为
 
 
.铝在空气中与O2反应,其表面生成一层
 
,从而阻止
 
,因此铝具有很好的
 
性能.镁在空气中能剧烈燃烧,发出
 
,生成
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

“嫦娥三号”发射成功,首次实现月球软着陆和月面巡视勘察.
(1)“嫦娥三号”使用的燃料是液氢,助燃剂是液氧.请你写出液氢燃烧的化学方程式
 
.液态氢作燃料除燃烧时放热多,产生强大的推动力外,另一个优点是
 
.对于目前全世界出现能源危机,以及燃烧对环境的影响,我们应该合理开发利用的新能源有(至少两种)
 

(2)月球上的3He(3表示相对原子质量)蕴藏量巨大,探月的目标之一是探测核聚变燃料3He的分布.地球上的氦元素主要以4He形式存在.从原子的构成来看,3He、4He两种原子的中子数
 
(填“相同”或“不同”).
(3)“嫦娥三号”另一个目标是探测下列14种元素的含量和分布:K、Th(钍)、U(铀)、O、Si、Mg、Al、Ca、Fe、Ti(钛)、Na、Mn、Cr(铬)、Gd(钆).其中属于金属元素的有
 
种.
(4)月球的表面富含钛铁矿,其主要成分是FeTiO3(钛酸亚铁),其中钛(Ti)元素的化合价为
 
价.

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C是初中化学常见的三种物质其中都含有一种相同元素.
(1)A、B是化合物,C是单质,它们之间的相互转化关系如图所示.由C生成B的化学方程式是
 
,反应的基本类型是
 

(2)A是单质,B、C是化合物由B生成C的化学方程式是
 
,由C生成B的化学方程式是
 
,B和C化学性质不同的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将一枚洁净的铁钉浸入稀硫酸中,下列叙述:①铁钉表面有气泡产生;②液体由无色逐渐变为浅绿色;③铁钉的质量减轻;④液体的质量增加.其中正确的是(  )
A、②③④B、①②③
C、①②③④D、②③

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,集气瓶中盛的是用排水法收集好的无色气体.据此请你判断气体的物理性质有:
(1)
 

(2)
 

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张昕同学在整理实验室药品时,发现一瓶敞口放置的氢氧化钠固体,他猜测该药品可能变质.为了验证这一猜想,他进行了如下实验,请你参与并回答下列问题:
(1)猜想:他猜测氢氧化钠固体已变质,其依据是氢氧化钠曝露在空气中时,不仅吸收水分,还会与
 
发生反应,其化学方程式为
 

(2)验证猜想:张昕同学取少量该氢氧化钠固体于试管中,滴入稀盐酸,有气泡产生,由此证明氢氧化钠已变质,其产生气体的化学反应方程式是
 

(3)反思与应用:张昕认为所学过的物质中,还有
 
(填一种)等物质也具有在空气中易变质的性质,应该密封保存.

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