某同学使用托盘天平发现,无论将称量物还是砝码放置于托盘中时,天平均不发生偏转原因是
A.天平未放置于水平桌面上 B.天平没有调零
C.托盘下的垫圈未取下 D.游码未归零
科目:初中化学 来源: 题型:
二氧化碳在化学家的眼里是可以利用的重要资源,只要有合适的条件,可以像发生光合作用那样将二氧化碳转变为所需要的产物。二氧化碳可以为化工合成提供足够的碳元素,既可以减少化工产业对煤和石油的消耗,又可以缓解大气中二氧化碳含量的增加。
(1)二氧化碳和水通过光合作用转变为葡萄糖(C6H12O6)和氧气的化学方程式为 ___________________________________。
(2)化肥厂用二氧化碳与氨气在一定条件下反应生成尿素[CO(NH2)2]和水的化学方程式为 _________________________________。
(3)超氧化钾(用X表示)能与二氧化碳反应生成氧气,在载人航天飞机和潜水艇中可用它作制氧剂,供呼吸之用。超氧化钾(X)与二氧化碳反应的化学方程式为4X+2CO22K2CO3+3O2,则X的化学式为 _______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
用“>”、“<”或“=”填空
(1)相同条件下的密度:氧气 空气
(2)产生氧气的温度高低:加热氯酸钾 加热高锰酸钾
(3)用量筒量取液体体积时俯视读数为35ml,所量液体实际体积 35ml
(4)氮气的含量:呼出气体 空气
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学变化的结果是有“新物质”生成。如果把反应物看成是“旧物质”,下面对“新物质”和“旧物质”的理解,正确的是 ( )
A.新物质是指世界上没有的物质
B.新物质不会再变成其他物质
C.新物质和旧物质的组成及用途不可能完全相同
D.新物质一定会对环境造成污染
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