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    实验室可以用高锰酸钾制取氧气，其反应的文字表达式是
     
    ．这种方法制取氧气，要在管口放一团棉花，目的是
     
    ．该实验有如下操作步骤：①加热，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水法收集气体，⑤从水槽中取出导气管，⑥熄灭酒精灯，⑦连接仪器．其中操作顺序正确的是
     
    ．
    A．⑦②③①④⑤⑥B．①⑦③②⑤④⑥C．⑤⑦③②①④⑥D．⑦③①②④⑥⑤
    考点：制取氧气的操作步骤和注意点,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：根据高锰酸钾制取的氧气的步骤以及注意事项进行解答．
    解答：解：加热高锰酸钾制取氧气，发生反应的文字表达式为：高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气；这种方法制取氧气，要在管口放一团棉花，目的是防止高锰酸钾粉末进入导气管；实验室用高锰酸钾制取氧气的步骤为：连接仪器、检查装置的气密性、装药品、加热、用排水法收集气体、从水槽中取出导管、熄灭酒精灯，注意步骤最后两步不能颠倒，所以操作顺序正确的是⑦②③①④⑤⑥．
    故填：高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气；防止高锰酸钾粉末进入导气管；A．
    点评：本题考查氧气的操作步骤以及实验的注意事项，知识点较全面．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学用托盘天平称量10.5g氯酸钾（1g以下用游码），放好砝码和称量物后，发现天平的指针向右偏转，这时他应该（　　）
    A、调节左右平衡螺母
    B、减少氯酸钾
    C、减少砝码或向左移动游码
    D、增加氯酸钾

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我们的祖国是历史悠久的伟大文明古国，我们勤劳智慧的祖先在化学化工技术方面有许多发明创造，主要有（　　）
    ①火药  ②指南针  ③造纸术  ④印刷术  ⑤炼铜、冶铁、炼钢    ⑥提出原子--分子论    ⑦人工合成蛋白质    ⑧发现元素周期律．
    A、②④⑥⑧B、①③⑤⑦
    C、①③④⑧D、④⑤⑦⑧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室用氯酸钾制氧气，操作有：
    ①加热；②当有连续气泡时用排水法收集气体；③向试管中装入药品；④检查装置气密性；⑤实验完毕将导气管从水槽中取出；⑥熄灭酒精灯；⑦将试管固定在铁架台上．
    正确顺序是（　　）
    A、④③②①⑦⑤⑥
    B、④②③⑦①⑤⑥
    C、④①③②⑦⑤⑥
    D、④③⑦①②⑤⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下物质中，属于氧化物的是（　　）
    A、氧气（O2 ）
    B、水（H2O ）
    C、高锰酸钾（KMnO4）
    D、碳酸氢钙[Ca（HCO3）2]

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在下列物质中选择适当物质填空（填字母）
    A、洁净的空气  B、氨气  C、硫   D、碳酸氢铵  E、冰水 F、氧化铜．
    ①无色有刺激性气味的气体是
     
    ；     
    ②可作化肥的白色固体
     
    ；
    ③在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰的是
     
    ；
    ④属于混合物的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列方法能将空气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体鉴别出来的是（　　）
    A、观察颜色
    B、闻气味
    C、分别将燃烧木条放入瓶中观察现象
    D、以上全错

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列反应不属于化合反应，也不属于分解反应，但属于氧化反应的是（　　）
    A、碳+氧气→二氧化碳
    B、酒精+氧气→水+二氧化碳
    C、氧化汞→汞+氧气
    D、石灰石+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质属于纯净物的是（　　）
    A、蜡烛充分燃烧后的产物
    B、液态氧
    C、洁净的空气
    D、高锰酸钾完全分解后的固体生成物

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