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    20．宁波有较长的海岸线，每年能生产大量的粗盐．从海水中结晶的食盐一般混有MgCl2、CaCl2、Na2S04等杂质，为了除去上述杂质，生产食用盐设计了如下实验方案：先将固体溶解，然后向溶液中依次加人过量的BaCl2、NaOH、Na2C03溶液，充分反应后过滤，滤液中溶质为NaOH、Na2C03和NaCl．

    分析 由于加入过量的BaCl2、NaOH、Na2C03溶液，反应后过滤后的溶液中含有过量的碳酸钠和氢氧化钠．

    解答 解：由于氯化钡能与硫酸钠反应生成了硫酸钡沉淀，所以，加入BaCl2溶液的目的是为了除去硫酸钠杂质；碳酸钠中的碳酸根离子会与钡离子和钙离子反应生成碳酸钡和碳酸钙沉淀，因此加入Na2CO3溶液的目的是除去溶液中的CaCl2、过量的BaCl2；所以过滤后的溶液中含有过量的碳酸钠和氢氧化钠，
    故答案为：NaOH、Na2C03 和NaCl．

    点评 本题主要考了在粗盐提纯的试验中对杂质进行转换的探究，除去杂质的同时不能引入新的杂质．以上方案不够完善．应在过滤后增加一个步骤：往滤液中加入适量的稀盐酸除去碳酸钠和氢氧化钠．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列过程不发生化学变化的是（　　）
    A．碳酸钠晶体在干燥的空气中质量变轻
    B．浓盐酸敞口放置质量变轻
    C．烧碱溶液试剂瓶口液体蒸发，出现白色固体
    D．用生石灰配制石灰水

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．美国两位科学家利用碘元素，借助放射学进行了“G蛋白偶联受体”研究，揭开了“细胞如何感知周围环境”之谜，获得了2012年诺贝尔化学奖．如图是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的结构示意图．请回答：
    （1）由图一可知碘元素的相对原子质量是126.9；核电荷数是53碘原子核外共有5个电子层，碘的元素符号是I．
    （2）图三中与碘元素化学性质相似的是B（填字母），具有稳定结构的是C

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．实验室选用以下装置制取纯净、干燥的CO2，并进一步探究CO2的性质．

    （1）A中反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；要达到实验目的，应选用的装置有ABF；装置中导管接口从左到右的连接顺序为：a接e、d接b、c接j．利用A装置还可以制取其他气体，有关反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑（写出一个即可）．
    （2）化学小组的同学在收集满CO2的集气瓶中放入燃烧的钠，钠继续燃烧，充分反应后生成黑色的碳和一种白色固体．
    【做出猜想】①氧化钠  ②碳酸钠 ③氧化钠和碳酸钠的混合物  ④氢氧化钠  ⑤碳酸氢钠
    指出以上不合理的猜想并说明理由：④和⑤，反应物中不含有氢元素，因此不可能生成氢氧化钠和碳酸氢钠．
    【查阅资料】氧化钠为白色粉末，溶于水生成氢氧化钠；碳酸钠溶液呈碱性．
    【实验探究】取少量该样品溶于水，将溶液分成两份，其中一份中加入酚酞溶液，变红；向另一份中先加入过量CaCl2溶液，出现白色沉淀，过滤，向滤液里滴加酚酞溶液，无明显现象．
    【得出结论】白色物质为碳酸钠．钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为4Na+3CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$C+2Na2CO3．
    （3）将一定质量的碳酸钠加入到100g水中得澄清透明溶液，取$\frac{1}{2}$该溶液，向其中加10% CaCl2的溶液至恰好不再产生沉淀，所得沉淀质量与加入CaCl2溶液质量的关系如图所示，则碳酸钠的总质量及反应后溶液中溶质的质量分数分别是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．现有某种物质的水溶液，为了检验是何种溶液，进行了下列实验：
    ①取少量该溶液，滴入酚酞试液，溶液颜色无变化；
    ②取少量该溶液，加入锌粒后放出无色无气味的气体，点燃这种气体，火焰呈淡蓝色；
    ③取少量该溶液，滴入硝酸钡溶液，有白色沉淀生成，再加入稀硝酸，沉淀不溶解．
    （1）根据上述实验回答：被检验的溶液是硫酸．
    （2）写出该溶液分别跟锌粒、硝酸钡反应的化学方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，H2SO4+Ba（NO3）2=BaSO4↓+2HNO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．构建知识网络是一种重要的学习方法．右图是关于盐酸化学性质的知识网络，“-”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质．
    （1）HCl中H的化合价为+1，则Cl的化合价为-1．
    （2）若A代表一种盐，它能与盐酸反应，生成一种气体．这种气体的化学式为CO2．
    （3）B是某种金属跟稀盐酸反应生成的一种单质．这种金属可以是锌．（举一例）
    （4）C可以代表氢氧化钠，它能与盐酸反应，该反应属于基本反应类型中的复分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业高新技术，有良好的发展前景．某课外实验小组要配制150g溶质质量分数为1.4%的硝酸钾溶液用于配制营养液．
    （1）配制此硝酸钾溶液的步骤为计算、称量、溶解．
    （2）配制此硝酸钾溶液需硝酸钾2.1克，水147.9克．
    （3）把该溶液稀释成0.7%的硝酸钾溶液需加水多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列物质的性质与用途没有直接关系的是（　　）
    A．浓硫酸有吸水性--用作干燥剂
    B．稀有气体化学性质稳定--用作保护气
    C．氧气密度比空气略大--用于急救病人
    D．干冰升华吸热--用于人工降雨

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列有关实验现象的描述，错误的是（　　）
    A．硫在氧气中燃烧有淡蓝色火焰
    B．碳在氧气中燃烧，发出白光
    C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
    D．二氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊

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