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4.用化学符号表示:
(1)2个亚铁离子2Fe2+             
(2)硫酸铜中硫元素化合价Cu$\stackrel{+6}{S}$O4
(3)3个氨分子3NH3              
(4)人体缺少I元素会患甲状腺疾病.

分析 (1)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
(2)化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
(3)分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
(4)人体缺少碘元素会患甲状腺疾病,写出其元素符号即可.

解答 解:(1)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.2个亚铁离子可表示为:2Fe2+
(2)硫酸铜中铜元素显+2价,氧元素显-2价,硫元素的化合价为+6价;由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故硫酸铜中硫元素化合价可表示为:Cu$\stackrel{+6}{S}$O4
(3)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则三个氨分子可表示为:3NH3
(4)人体缺少碘元素会患甲状腺疾病,其元素符号为:I.
故答案为:(1)2Fe2+;(2)Cu$\stackrel{+6}{S}$O4;(3)3NH3;(4)I.

点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(元素符号、分子符号、化合价、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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7.丁酸乙酯(C6H12O2)是无色具有菠萝香味的液体,常用作食品、饮料的调香剂.下列有关下丁酸乙酯的叙述正确的是(  )
A.丁酸乙酯是由碳、氢、氧三种原子构成的
B.丁酸乙酯中碳、氢、氧三种元素的质量比为3:6; 1
C.丁酸乙酯中碳元素的质量分数为31%
D.一个丁酸乙酯分子中含有64个质子

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.有A、B、C、D四种化合物,A是硝酸盐,B是酸,C是含正三价元素的氯化物,D是碱,发生如下反应:
(1)A、B的溶液相混合,出现不溶于稀硝酸的白色沉淀;
(2)C、D的溶液相混合,出现红褐色沉淀
(3)B与D的溶液相混完全反应后,得到硫酸钠溶液.
则可推出A是Ba(NO32;写出C与D反应的化学方程式3NaOH+FeCl3═Fe(OH)3↓+3NaCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.门捷列夫说:“观察是第一步,没有观察就没有接踵而来的前进.”下列有关实验的现象描述正确的是(  )
A.一氧化碳通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊
B.打开浓盐酸的瓶塞时,瓶口冒白烟
C.在滴有酚酞的烧碱溶液中滴加稀盐酸,溶液由红色变成无色
D.在空气中点燃镁条,发出耀眼的强光,生成黑色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.同学们用如图所示仪器和装置探究制取气体的方法,请回答下列问题:

(1)图中仪器B的名称为长颈漏斗.
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(3)图中的微型装置F可用于实验室制备氢气,反应化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,该装置在操作上的优点是可以控制液体加入的量或控制反应速率.G是医用输液观察滴液快慢的滴壶,若用它作微型的H2干燥装置,则气体应从b(填选“a”或“b”)进入,滴壶中装的试剂是浓硫酸.
(4)利用H装置来验证二氧化碳气体的性质,要证明二氧化碳与氢氧化钠能够发生反应,加入试剂的顺序是先加氢氧化钠溶液,然后滴加盐酸(填“先加入盐酸后加入氢氧化钠溶液”或“先加入氢氧化钠溶液后加入盐酸”),气球的变化是气球先变大后变小.

(5)实验室若要配制400g溶质质量分数为24.5%的稀硫酸,需要量取溶质质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84g/ml)体积为54.3 ml(计算结果保留一位小数).若量取浓硫酸时俯视读数,则所配溶液的溶质质量分数会偏小.(填“大”或“小”).

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9.过氧化氢俗称双氧水,可用过氧化钡(BaO2)来制备.过氧化氢与过氧化钡都是过氧化物,过氧化物一般可用作氧化剂、漂白剂、供氧剂等.阅读下文并回答有关问题:
(1)实验室可用过氧化氢溶液制取氧气,其反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,
过氧化氢可以通过以下方式制备:BaO2+x+H2O=BaCO3+H2O2,其中物质x的化学式是CO2
(2)过氧化钠(Na2O2)也是一种过氧化物,潜水艇常用过氧化钠作供氧剂,消耗CO2维持艇内空气成分的稳定,写出这一反应的化学方程式2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
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16.化学和我们的生活实际联系密切,请利用所学的化学知识回答下列几个小问题:
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(3)我们可以用稀释后的盐酸溶液除去铁器上的斑斑锈迹,原因是(用化学方程式说明)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
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(5)84消毒液是一种有刺激性气体的高效液体消毒剂,主要成分为次氯酸钠(NaClO),广泛用于宾馆、旅游、医院、食品加工、家庭等的卫生消毒.次氯酸钠的制取原理是氯气与氢氧化钠反应生成氯化钠、次氯酸钠和水化学反应方程式为2NaOH+Cl2=NaCl+H2O+NaClO;
(6)消毒液中次氯酸钠自身没有消毒作用,有消毒作用的是次氯酸钠与空气中二氧化碳反应得到的次氯酸
(HClO),化学方程式为2NaClO+CO2+H2O=Na2CO3+2HClO;
(7)84消毒液是含氯消毒剂,氯气是一种挥发性的有毒气体,因此,84消毒液必须密封保存.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.有下列几种物质:a.盐酸  b.硫酸 c.熟石灰d.硫酸铜 e.纯碱 f.食盐;请选择填空(不重复)
(1)用来清除铁锈的物质b; 
(2)常用降低土壤酸性的是c;
(3)在日常生活中用做调味剂的是f; 
(4)少量存于胃液中帮助消化的是a.

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14.辰杰同学关于常见酸、碱、盐物质的说法不正确的是(  )
A.稀释浓硫酸时应先计算,再用量筒量取一定体积浓硫酸加入到装水的烧杯中,并用玻璃棒搅拌
B.将浓盐酸和浓硫酸敞口放置空气中溶液质量都会减少
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D.酸碱盐溶液能导电的原因是:酸碱盐在水溶液中形成了自由移动的离子

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同步练习册答案