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3.目前我国自主研发的抗癌新药西达本胺已经量产,广泛应用于临床,意味着中国药物研发从仿制、高仿,逐步走入与发达国家同水平甚至超前的独立创新阶段.西达本胺由分子构成,其化学式为C22H19FN4O2,下列关于西达本胺的说法不正确的是(  )
A.西达本胺由五种元素组成
B.一个西达本胺分子中含有个47原子
C.西达本胺中碳元素的质量分数最大
D.西达本胺分子中氟、氮、氧三种原子的个数比为1:2:1

分析 A.根据化学式的意义来分析;
B.根据分子结构来分析;
C.根据化合物中元素质量分数大小比较方法来分析;
D.根据分子结构来分析.

解答 解:A.由西达本胺的化学式C22H19FN4O2可知,它是由五种元素组成的,故正确;
B.由西达本胺的化学式可知,一个西达本胺分子含有22个碳原子、19个氢原子、1个氟原子、4个氮原子和2个氧原子,共48个原子,故错误;
C.由西达本胺的化学式C22H19FN4O2可知,其中碳、氢、氟、氮、氧元素的质量比为:(12×22):(1×19):19:(14×4):(16×2),由此可见其中碳元素的质量分数最大,故正确;
D.由西达本胺的化学式可知,西达本胺分子中氟、氮、氧三种原子的个数比为1:4:2,故错误.
故选BD.

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.现有A、B、C、D、E五种物质.A是无色无味的气体.B在A中燃烧现象是产生明亮的蓝紫色火焰,同时生成一种有刺激性气味的气体物质C.D是一种黑色的粉末物质,E是一种无色液体.将D投入到E中能产生气体A和无色液体物质F,且D在反应前后质量不变.试判断A、B、C、D、各是什么物质,将各物质的化学式填在空格内.
A氧气、B、硫、C、二氧化硫、D二氧化锰.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.某同学的笔记上有如下对实验现象的记录,你能判断出哪个是正确的吗?(  )
A.细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,有黑色固体生成
B.亮红色的铜丝加热后表面生成氧化铜
C.块状石灰石放入足量稀硫酸溶液中,持续产生气泡
D.碳酸氢铵受热分解,生成有刺激性气味的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.实验是化学学习的•种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成.请根据电解水实验
回答下列问题:
(1)如图通电后试管内都出现气泡,并汇集到试管上端.
试管a内收集到的气体是氢气,
试管b内收集到的气体是氧气,
检验试管b内收集到的气体方法是用带火星木条伸入管内,复燃,为氧气..
(2)实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠,目的是增强水的导电性.
(3)在某次电解水的实验中加入了少量的NaOH溶液,测得了分别
电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气例<的实验数据如下:
时间/分钟12345678910
阴极生成气体体积(ml)6122029394959697989
阳极生成气体体积(ml)24711162126313641
仔细分析以上实验数据,发现从第4分钟开始,每分钟内阴、阳两极增加的气体体积之比为2:1的理论值.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.化学实验中处处表现出颜色变化美,下列化学实验中的颜色变化不符合实验事实的是(  )
A.铁钉放人硫酸铜溶液中,溶液由蓝色变为浅绿色
B.将空气中燃着的硫伸入氧气瓶中,火焰由黄色变为蓝紫色
C.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体
D.高温加热木炭与氧化铜的混合物,固体由黑色变成红色

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.小王将C装置进行改进.如图D所示.
①此实验的现象是锥形瓶内有大量气泡产生气球变大.
②待完全反应后,将装置D置于天平上称重,所得数据较反应前略小.若整个操作过程无差错,则造成上述实验误差的原因是气球变大后,受到空气的浮力,方向竖直向上,导致天平称量反应后物质质量的读数偏小.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.为了验证质量守恒定律,某同学在托盘天平的左盘上放一块石棉网,在石棉网上放一段经过砂纸打磨过的镁条,称量.然后点燃镁条,将生成的白色固体全部收集在石棉网上,冷却后再称量.发现质量比实验前的质量增大了,怎样解释反应前后质量不等的现象?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列实验操作中,正确的是(  )
A.为了节约药品,实验后剩余的药品应立即放回原瓶
B.稀释浓硫酸时,将水沿烧杯内壁慢慢倒入浓硫酸中,并不断用玻璃棒搅拌
C.浓碱溶液沾到皮肤上,应立即用抹布擦拭干净,再涂上稀盐酸
D.过滤时,要将液体沿玻璃棒慢慢向漏斗中倾倒

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列过程中发生化学变化的是(  )
A.面包霉变B.干冰升华C.车胎爆炸D.玻璃破碎

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