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【题目】如图是铁丝在氧气中燃烧的实验。请回答:

(1)反应的实验现象是________________

(2)反应的化学方程式为___________

(3)集气瓶中加入少量水的作用是_______________

【答案】剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量热 3Fe+2O2Fe3O4 防止溅落的熔化物炸裂集气瓶底

【解析】

(1)铁丝在氧气中燃烧的现象是:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量热,故答案为:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量热;

(2)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,方程式是:3Fe+2O2Fe3O4,故填写:3Fe+2O2Fe3O4

(3)铁丝在氧气中燃烧时,为了防止溅落的熔化物炸裂集气瓶底,集气瓶内预留少量水,故填写:防止溅落的熔化物炸裂集气瓶底。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】老师为同学们提供了如下实验装置:

1)写出仪器a名称:_______

2)实验室用加热高锰酸钾制取氧气时采用A装置作发生装置,写出高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式_____________。若要收集一瓶氧气,供“硫在氧气中燃烧”实验使用,最好选择的气体收集装置是F,理由是①__________,②__________

3)实验室制取二氧化碳发生装置可选用装置B或装置C,装置C与装置B相比,装置C优点是_____。二氧化碳的收集装置是_____(填装置字母),实验室制取二氧化碳的化学方程式为_________

4)如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应前后二氧化锰的质量分数______(填“增大”、“减小”或“不变”)

5)在实验室里,可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体,在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空气大,实验室制取硫化氢应选用的发生装置是______(填字母)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】钛(Ti)具有良好的耐热性和耐腐蚀性,其一个原子中质子数为22。以金红石(主要成分是TiO2)为原料生产钛的步骤主要有:① 在高温下,向金红石与焦炭(C)的混合物中通入氯气(Cl2),得到TiCl4和一种可燃性气体;② 在稀有气体环境和加热条件下,用MgTiCl4反应得到TiMgCl2。下列说法不正确的是

A.一个钛原子中核外电子数为22

B.①中得到的可燃性气体为CO

C.②中稀有气体的作用是隔绝空气

D.②中发生的反应为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有A、B、C、D、E、F、G七种物质,B是气体单质,C、F是常见的金属,其中F为红色 D为浅绿色溶液,G为蓝色溶液,它们之间存在如图所示关系:

(1)试推测下列物质的化学式:B ;D

(2)写出其中A转化成C的化学方程式:

(3)写出C+G反应的化学方程式:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用燃烧红磷法测定空气中氧气的含量,如图1所示,请回答下列问题。

1)红磷点燃后观察到的现象是___________。该反应的文字(或符号)表达式为_______。待红磷燃烧熄灭并冷却到室温后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶,水面上升,约占瓶内原有空气体积的_______

2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积比预期结果小,你认为导致这一结果的原因可能是_____(写一条即可)

3)实验中不能用铁丝代替红磷,原因______

4)小龙同学对实验进行反思后,提出了改进方法,如图2所示,你认为实验改进后的优点是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】坚决打好蓝天保卫战。我县通过以下三种方式缓解空气污染初见成效。

1)为了使空气更新,天空更蓝,你作为环保小卫士,认为推广使用上述方式的好处是________(任选一项回答)。

2)空气污染严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡,引起空气污染的有害气体种类很多,请举一例_________(用化学式表示)。

3)你认为改善空气质量的措施正确的是____________

a 推广使用新能源

b 加强企业排污管理

c 雾霾多发天气,实行私家车限号出行

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气是人类赖以生存的宝贵资源。请完成下面小题。

1)空气成分中,按体积计算含量最多的气体是________

2)工业上利用分离液态空气的方法可制得氧气。

①氧气可用于医疗急救,原因是氧气能够_________

②液氧炸药是一种无污染的炸药。一种制作方法是将木炭浸泡在液氧中,使木炭的孔隙吸满液氧,该液氧炸药爆炸时发生反应的化学方程式为_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图,试根据题目要求回答下列问题。

1)实验开始前,应先检查装置A___________

2)装置B中观察到的现象是_________,反应的化学方程式为_____________

3)装置C中观察到的现象是_______________

4)装置D________(填“上层”或“下层”)的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有的性质是_________。由此可知,二氧化碳在生活中可用于________

5)实验室用装置E来收集二氧化碳时,二氧化碳应从________(“c“d”)通入。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】熟练掌握化学用语是学好化学的重要工具。

1)按要求写出对应的化学符号

①2个铝原子____②n个过氧化氢分子___氯化亚铁中铁元素化合价是+2_____表示的微粒________ ⑤2个氟离子____氩元素____锰酸钾的化学式 ____硫酸铝化学式 _____________碳酸钠化学式___氢氧化铁化学式_____

2)下列物质:河水水银冰水硫酸铜液态氮五氧化二磷高锰酸钾人体呼出的气体过氧化氢溶液氯酸钾受热完全分解后的剩余物

属于单质的是(填化学符号_________。属于氧化物的是(填化学符号___________

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