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12.如图所示的是初中化学中的一些重要实验,请回答下列问题:

(1)实验A:倾倒CO2时观察到的现象是下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭.
(2)实验B:测得空气中氧气体积分数小于$\frac{1}{5}$的原因可能是(只答一条);装置气密性不好.
(3)实验C:集气瓶内放少量水的目的是防止溅落的溶化物炸裂瓶底,观察到铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热.

分析 (1)根据倾倒CO2时观察到的现象来回答;
(2)进入集气瓶中的水不到五分之一,可从①红磷不足量;②装置的这气密性不好③装置未冷却到室温便打开止水夹来分析;
(3)根据铁丝燃烧实验的注意事项和现象进行分析.

解答 解:(1)倾倒CO2时下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭;
(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气总体积的五分之一,导致这一结果的原因可能是:红磷量不足、装置气密性不好、未冷却到室温就打开止水夹、红磷中含有能燃烧生成其他气体的杂质;
(3)实验C:集气瓶内放少量水的目的是防止溅落的溶化物炸裂瓶底.铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射,放出大量的热;
故答案为:
(1)下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭;
(2)装置气密性不好;
(3)防止溅落的溶化物炸裂瓶底;火星四射.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

2.某同学过滤含有泥沙的水,滤液仍然浑浊,其原因可能是(  )
A.倾倒液体时液面高于滤纸边缘B.承接滤液的烧杯本身不干净
C.滤纸与漏斗内壁未紧贴D.漏斗的下端未靠在烧杯内壁上

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.有研究报告称:除去“普通水”里含有的氦气和氧气后,水的去污能力将大为增强.下列理解不正确的是(  )
A.“普通水”里含有的氧分子B.“普通水”是混合物
C.蒸馏可以达到上述目的D.“普通水”除去氮气和氧气后是单质

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列关于水的说法错误的是(  )
A.水净化方法中蒸馏的净化度最高
B.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度
C.闽江水经过活性炭净化后可得到纯水
D.生活中常用肥皂水来区分硬水和软水

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.(1)我们知道有多种途径可以获得氧气.如:
A.电解水               B.分离液态空气C.加热高锰酸钾         D.分解过氧化氢E.光合作用.
相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法;
(2)若用图1装置加热高锰酸钾制取氧气:
写出标号仪器的名称  ①试管  ②集气瓶;
该反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是防止水倒流入试管,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象最可能的原因是试管口没有放一团棉花;

(3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如上:要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是甲(选填“甲”或“乙”);
若用丙装置干燥生成的氧气,丙中盛放能吸水的浓硫酸,气体应从a (选填“a”或“b”)端导入.
(4)我们还知道有多种途径可以产生二氧化碳.例如:实验室制取二氧化碳的原料是(写物质的名称)大理石和稀盐酸,化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,是否能用甲装置来制取?是(填写是或否).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要.下列实验操作正确合理的是(  )
A.
量取 9.5mL 液体
B.
检查装置气密性
C.
闻气体气味
D.
点燃酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.硫磺和铁丝在氧气中都能燃烧,请写出这两个反应的化学方程式S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2;:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4.硫磺和铁丝在氧气中燃烧瓶底都留有少量的水,这样做的目的分别是吸收生成的二氧化硫,防止造成空气污染;防止生成物溅落炸裂瓶底.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.如图1是初中化学中常见仪器装置,回答下列问题:

(1)写出装置图中标号仪器的名称:a锥形瓶,b铁架台.
(2)实验室用加热白色固体和黑色粉末的混合物制取氧气,应选择的发生装置是B,
化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.如用C装置来收集氧气,当导管口气泡连续均匀放出时,再把导管伸入盛满水的集气瓶开始收集.
(3)用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,可选用的装置组合是AD(从“A”“B”“C”“D”“E”中选择),该反应化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)F装置有多种用途.若用F装置来收集氧气,则气体从d管进.若需检验产生的气体为二氧化碳,则需将气体通入盛有澄清石灰水的F装置内,该反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(5)实验小组的同学对A装置用推拉注射器活塞的方法检查装置的气密性(如图),通过长颈漏斗向锥形瓶中加水形成液封,当缓慢推动活塞时,如果能观察到长颈漏斗内形成一段水柱现象,则装置气密性良好.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.如果A、B两圆分别表示化合反应和氧化反应,请你根据两圆的关系回答问题:
(1)C表示的意义是既是化合反应,又是氧化反应;
(2)石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水,属于B(填“A”“B”或“C”).

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