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某班组织了以“空气中二氧化碳的含量是否改变”为主题的辩论赛,正方观点 是“空气中二氧化碳的含量基本不变”,反方观点是“空气中二氧化碳会越来越大”.以下观点中可作为反方论据的是_______

A 绿色植物能进行光合作用 B 天然气是比较清洁的能源

C 车用燃料燃烧会产生二氧化碳 D ________.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:科粤版 3.2.1 制取氧气 第一课时 分解过氧化氢溶液制氧气 题型:填空题

实验室收集氧气,如果欲得到较纯净的氧气,常用________,这是因为氧气_________;若欲得到干燥的氧气,则可用_________法,这是因为氧气____________.

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科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第二单元第二节难度偏大尖子生题 题型:单选题

能保持水的化学性质的微粒是

A.水原子 B.水分子 C.氢、氧原子 D.氢、氧分子

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科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第二单元第二节难度偏大尖子生题 题型:单选题

下列现象中不能用分子、原子的观点解释的是( )

A.衣橱里的樟脑球会逐渐变小

B.酒香不怕巷子深

C.沙尘暴起,尘土满天

D.金块和铅块紧压在一起,过几年后发现铅中有金,金中有铅

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科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第五单元第二节难度偏大尖子生题 题型:填空题

如图为干电池的结构示意图,请利用所学知识完成下列问题

(1)碳棒(主要成分是石墨)用作干电池的正极是利用了石墨的________性.

(2)干电池的材料很多可以回收利用.例如双氧水与回收的二氧化锰可用于实验室制取氧气,请写出反应的化学方程式________.

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科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第五单元第二节难度偏大尖子生题 题型:单选题

如图是碳和氧化铜反应的实验装置,相关说法错误的是

A.灯罩的作用是:集中火焰提高温度

B.反应过程中可观察到b中澄清石灰水变浑浊

C.反应结束后立即把a中的粉末倒出观察生成物的颜色

D.该实验说明碳具有还原性

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科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第五单元第二节难度偏大尖子生题 题型:单选题

下列关于 CO 的叙述正确的是( )

A.CO 是一种蓝色并有刺激性气味的毒气

B.在火炉上放一盆水可以避免煤气中毒

C.CO 和 CO2 都是由碳和氧两种元素组成的,所以它们的化学性质相同

D.CO 能燃烧,燃烧时放出大量的热,火焰呈蓝色

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科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第一单元第四节中档难题提升题 题型:填空题

____是进行科学探究的重要途径,____是实验探究的重要环节,它必须保证实验的公正性.

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科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第一单元第四节难度偏大尖子生题 题型:单选题

下列物质的性质中,属于化学性质的是( )

A.食醋有酸味

B.食盐能溶于水

C.木炭能燃烧

D.干冰能升华

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