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    某班组织了以“空气中二氧化碳的含量是否改变”为主题的辩论赛，正方观点 是“空气中二氧化碳的含量基本不变”，反方观点是“空气中二氧化碳会越来越大”．以下观点中可作为反方论据的是_______

    A 绿色植物能进行光合作用 B 天然气是比较清洁的能源

    C 车用燃料燃烧会产生二氧化碳 D ________．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：科粤版 3.2.1 制取氧气 第一课时 分解过氧化氢溶液制氧气 题型：填空题

    实验室收集氧气，如果欲得到较纯净的氧气，常用________，这是因为氧气_________；若欲得到干燥的氧气，则可用_________法，这是因为氧气____________．

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第二单元第二节难度偏大尖子生题 题型：单选题

    能保持水的化学性质的微粒是

    A.水原子 B.水分子 C.氢、氧原子 D.氢、氧分子

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第二单元第二节难度偏大尖子生题 题型：单选题

    下列现象中不能用分子、原子的观点解释的是（ ）

    A.衣橱里的樟脑球会逐渐变小

    B.酒香不怕巷子深

    C.沙尘暴起，尘土满天

    D.金块和铅块紧压在一起，过几年后发现铅中有金，金中有铅

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第五单元第二节难度偏大尖子生题 题型：填空题

    如图为干电池的结构示意图，请利用所学知识完成下列问题

    （1）碳棒（主要成分是石墨）用作干电池的正极是利用了石墨的________性．

    （2）干电池的材料很多可以回收利用．例如双氧水与回收的二氧化锰可用于实验室制取氧气，请写出反应的化学方程式________．

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第五单元第二节难度偏大尖子生题 题型：单选题

    如图是碳和氧化铜反应的实验装置，相关说法错误的是

    A.灯罩的作用是：集中火焰提高温度

    B.反应过程中可观察到b中澄清石灰水变浑浊

    C.反应结束后立即把a中的粉末倒出观察生成物的颜色

    D.该实验说明碳具有还原性

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第五单元第二节难度偏大尖子生题 题型：单选题

    下列关于 CO 的叙述正确的是（ ）

    A.CO 是一种蓝色并有刺激性气味的毒气

    B.在火炉上放一盆水可以避免煤气中毒

    C.CO 和 CO2 都是由碳和氧两种元素组成的，所以它们的化学性质相同

    D.CO 能燃烧，燃烧时放出大量的热，火焰呈蓝色

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第一单元第四节中档难题提升题 题型：填空题

    ____是进行科学探究的重要途径，____是实验探究的重要环节，它必须保证实验的公正性．

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第一单元第四节难度偏大尖子生题 题型：单选题

    下列物质的性质中，属于化学性质的是（ ）

    A.食醋有酸味

    B.食盐能溶于水

    C.木炭能燃烧

    D.干冰能升华

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