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    最能说明镁条燃烧是化学变化的现象是 ( )

    A. 剧烈燃烧 B. 发出白光 C. 生成白色固体 D. 放出大量热

    C 【解析】 有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，化学变化的本质特征是有新物质生成。 剧烈燃烧、发出白光、放出大量的热都是对实验现象的描述，生成白色固体说明有新的物质生成，能说明镁条燃烧是化学变化。故选C。
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    科目：初中化学 来源：山东省枣庄市峄城区2018届九年级中考一模化学试卷 题型：单选题

    科学贵在创新，以下是对部分化学实验的改进，其中不能达到目的是

    A

    B

    C

    D

    改

    进

    后

    实

    验

    燃烧条件

    CO还原氧化铜

    测定氧气含量

    检验气密性

    目的

    防止燃烧产物

    污染空气

    防止尾气对大气的污染

    不用酒精灯点燃，

    使测定结果更精确

    现象更明显

    A. A B. B C. C D. D

    B 【解析】 A、白磷燃烧生成的五氧化二磷被气球收集，防止污染空气，故A能达到目的； B、一氧化碳有毒不能排放到空气中，但是一氧化碳不和碱液反应，所以不能用于吸收一氧化碳，故B不能达到目的； C、不用酒精灯点燃就不需要打开橡皮塞，装置始终密封，所以瓶中的空气没有与外界流通，所以使测定结果更精确，故C能达到目的； D、关闭弹簧夹后向长颈漏斗内注水，一段时间后长颈漏斗内形...

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    科目：初中化学 来源：科粤版化学九上1.1生活与化学每课一练 题型：单选题

    研究和发展化学科学的基础是()

    A. 数学计算 B. 化学实验 C. 逻辑推理 D. 经验积累

    B 【解析】 化学是一门自然科学，研究和发展化学科学的方法很多，如建立假设、逻辑推理、收集证据等，但是基础还是实验。化学就是一门以实验为基础的自然科学。故选B。

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    科目：初中化学 来源：人教版九年级上册化学同步测试：1.3《走进化学实验室》 题型：单选题

    做完实验后，对于用过的废盐酸，你认为正确的处理方法是( )

    A. 放入教师指定容器 B. 留在实验台上，准备下次实验用

    C. 倒入废液缸中 D. 放回原试剂瓶

    A 【解析】 做完实验后，对于用过的废盐酸，不能放回原瓶，不能留在实验台上，不能倒入下水道，不能随便倒入废液缸内，应该倒入指定的容器内。故选A。

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    科目：初中化学 来源：科粤版化学九上1.2物质的变化每课一练 题型：单选题

    下列不发生化学变化的是 (     )

    A. 镁条在空气中燃烧 B. 氢氧化钠溶液与氯化镁溶液混和产生白色沉淀

    C. 小苏打中滴入稀盐酸产生气泡 D. 冬天空气中的水蒸气凝结成霜

    D 【解析】 有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，化学变化的本质特征是有新物质生成。 A、镁条和氧气在点燃的条件下反应生成氧化镁，能发生化学变化；B、氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，发生了化学反应；C、碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，发生了化学变化；D、冬天空气中的水蒸气凝结成霜，是物质的状态发生了变化，没有发生化学变化。故...

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    科目：初中化学 来源：2018年秋初三上册（人教版）化学课时同步练习：对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 题型：单选题

    在探究“呼出气体中的二氧化碳是否比空气中的二氧化碳多”的实验中，将一定量的澄清石灰水分别加入如图两个集气瓶中(集气瓶Ⅰ盛有空气，集气瓶Ⅱ盛有人体呼出的气体)，振荡后，观察实验现象。关于这个实验说法正确的是

    A. 集气瓶Ⅰ盛放的是空气，因此集气瓶Ⅰ没有必要盖玻璃片

    B. 现象是集气瓶Ⅰ中无明显变化，集气瓶Ⅱ中产生白色浑浊

    C. 用燃着的木条伸入集气瓶，先熄灭的集气瓶中的二氧化碳多，没必要做这个实验

    D. 因为集气瓶Ⅰ中会无明显变化，所以集气瓶Ⅰ中应该稍微多加一些澄清石灰水

    B 【解析】 二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊，根据题意：向一瓶空气和一瓶呼出气体中各滴入少量澄清石灰水，振荡，发现集气瓶Ⅰ中无明显变化，集气瓶II中产生白色浑浊现象．可知CO2在呼出气体中含量比在吸入的空气中的含量高，由于只是加入二氧化碳，所以不能判断其中氧气的含量，分析所给选项可以知道选项B是正确的．故选B．

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    科目：初中化学 来源：人教版九年级上册化学同步测试：1.1《物质的变化和性质》 题型：填空题

    1806年，英国化学家戴维用电解法从苏打中得到一种新的金属。他对新的金属做了以下实验：取一块金属，用小刀切下一小块，投入水中，它浮于水面，并与水发生剧烈反应。它在水面急速转动，发出嘶嘶声，立刻熔化成一个闪亮的银白色小球，并逐渐缩小，最后完全消失。阅读后，请你归纳出这种金属四点性质。

    ⑴_____________；⑵___________________；

    ⑶________________；⑷________________。

    质软密度比水小熔点低银白色固体、能与水反应生成气体等 【解析】 能用小刀切下一小块说明这种金属硬度小，能够浮在水面上急速转动说明密度比水小，在水中立刻熔化为一个闪亮的银白色小球说明这种金属的熔点低、是银白色固体，这些性质不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质。

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    科目：初中化学 来源：人教版化学九年级上册物质的变化和性质课时小练习 题型：单选题

    电影《2012世界末日》，让我们都感觉自然灾害的频发足于毁灭我们的地球，下列灾害的发生及伴随的现象，其中属于化学变化的是（ ）

    A. 高山雪崩 B. 地震山体滑坡

    C. 森林失火 D. 泥石流

    C 【解析】 有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，化学变化的本质特征是有新物质生成。 高山雪崩、地震山体滑坡、泥石流的过程是物质的位置发生了改变，没有新的物质生成，属于物理变化；森林失火的过程树木燃烧了，生成新的物质，属于化学变化。故选C。

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    科目：初中化学 来源：人教版九年级化学上册第四单元过关检测题 题型：单选题

    下列同学对“SO2”的认识中，不正确的是( )

    A. 表示二氧化硫这种物质 B. 表示二氧化硫由氧原子和硫原子组成

    C. 表示一个二氧化硫分子 D. 表示一个二氧化硫分子由一个硫原子和两个氧原子构成

    B 【解析】 A、化学式SO2可以表示二氧化硫这种物质，正确； B、二氧化硫是由二氧化硫分子构成的，1个二氧化硫分子是由1个硫原子和2个氧原子构成，故错误； C、化学式SO2可以表示1个二氧化硫分子，正确； D、化学式SO2可以表示1个二氧化硫分子是由1个硫原子和2个氧原子构成，故正确。故选B。

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