【题目】下列有关金属的叙述,正确的是
A.钢中含碳量低于生铁中的含碳量B.铝、铁、铜都是银白色金属
C.合金的熔点比其纯金属的熔点高D.金属都能与酸反应生成氢气
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图实验室制取氧气请按要求回答有关问题
(1)写出用氯酸钾和二氧化锰制取O2的文字表达式:
A装置试管口要略向下倾斜的原因是
(2)待收集完氧气后,应先从水槽中撤出玻璃管,再停止加热的原因是。
若用装置E收集氧气,则验满的操作方法为。
(3)某气体X可用E装置收集,若改用F装置收集,则气体X应从口进(填b或c)
(4)选用C装置收集气体时,下列实验操作不正确的是 (填序号).
a.加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中
b.加热后,观察到水中导管口开始有气泡时,立即收集气体
c.待集气瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水槽正放在桌面上
(5)实验室用高锰酸钾制的实验过程中,马明同学观察到装置C中的水变为红色,这是因为的缘故,为了防止实验过程出现上述现象,相应的改进措施是 .
(6)已知甲烷(CH4)是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体,实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰的混合物来制取,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合为 .
(7)制取气体前应先检查装置的气密性,若按G图所示操作,现象是。
(8)与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面,另一面为磨砂面,收集气体时用玻璃片的盖好集气瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)。
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【题目】下列鉴别物质所用的方法或试剂,错误的是( )
A.氯化钠和碳酸钙—加水溶解B.合成纤维和羊毛纤维—点燃闻气味
C.一氧化碳和二氧化碳—闻气味D.氮肥和磷肥—观察颜色
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【题目】某工厂排放的废水中含有NaOH和Na2CO3 , 为了测定废水中NaOH的质量分数,取废水100g逐滴加入稀盐酸至过量,测得生成气体的质量与所加稀盐酸的质量关系如图所示。试计算:
(1)当所取样品完全反应时,生成气体的质量为g。
(2)恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数。
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【题目】学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某同学想:氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化作用呢?于是进行了以下探究.
【猜想】
Ⅰ.氧化铜不是催化剂,也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变.
Ⅱ.氧化铜参与反应,反应前后质量和化学性质发生了改变.
Ⅲ.氧化铜是反应的催化剂,反应前后 .
【答案】质量和化学性质都不变
【实验】用天平称量0.2g氧化铜,取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,实验过程如下:
(1)步骤③现象是试管内有放出,带火星木条复燃;步骤⑥的结果是 .
(2)步骤⑦的现象是溶液中有大量气泡产生,;由此可得出结论;猜想Ⅲ成立.
(3)步骤①的目的是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于实验现象的描述,正确的是
A.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
B.红磷在氧气中燃烧产生大量白雾
C.氢气在空气中燃烧无热量放出
D.木炭在氧气中燃烧发出红光
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【题目】如图是在实验室制取气体的实验装置示意图,请回答
(1)写出标号仪器的名称:ab
(2)若用装置B制氧气,反应的文字表达式是;装置B制取氧气的优点 (写一条即可)。研究显示:氧气的体积分数大于36%时就可使带火星的木条复燃。因此,氧气验满时采用使带火星的木条复燃的方法 (填“可靠”或“不可靠”)。为了收集一瓶纯净的氧气,最好采用集气法。
(3)实验室用稀盐酸和大理石在常温下反应制取二氧化碳的发生装置是(填字母序号,下同),二氧化碳的密度比空气略大,易与水发生反应,故收集时一般选用的装置是
(4)加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气,该反应的文字表达式应选用的发生装置为,二氧化锰是该反应的催化剂,则二氧化锰的和化学性质在反应前后没有发生变化,实验结束后,欲从氯化钾和二氧化锰的混合物中回收二氧化锰(氯化钾易溶于水,二氧化锰难溶于水),需要进行溶解、过滤、洗涤、干燥等操作。
(5)加热高锰酸钾制取氧气,收集干燥的氧气用装置。实验时应在试管口放一团棉花的原因是 , 该反应的文字表达式。
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