分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:A、金属铝是由原子直接构成的,其化学式就是其元素符号,故为:Al;
B、离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故钠离子可表示为:Na+;
C、根据氧化物的书写规则,二氧化硅可表示:SiO2;
D、元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化铝中铝元素显+3价,故可表示为:$\stackrel{+3}{Al}$2O3;
故答案为:A、Al;B、Na+;C、SiO2;D、$\stackrel{+3}{Al}$2O3;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A对除杂的认识 | B对知识的应用 |
①用点燃的方法除去CO2中的CO ②用溶解、过滤、蒸发除去氯化钠中的泥沙 ③用冷却热的饱和溶液除硝酸钾中少量氯化钠 | ①厨房洗涤剂可以乳化餐具上的油污 ②液化气泄漏时关闭阀门并开窗通风 ③施肥时氯化铵不能与草木灰混合施用 |
C对现象的描述 | D对概念的理解 |
①铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射 ②打开浓盐酸瓶盖有白烟 ③电解水生成氢气和氧气的体积比约为2:1 | ①生成盐和水的反应一定是中和反应 ②燃烧生成二氧化碳的物质一定含碳元素 ③使紫色石蕊溶液变蓝的一定是碱性溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量滤液于试管中,加入足量CaCl2溶液,振荡 | 猜想③成立 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
步骤 | 实验内容 | 实验现象 | 实验结论 |
① | 取少量溶液,滴加无色酚酞溶液 | 溶液变红色 | 白色粉末肯定不是NaCl |
② | 取少量溶液,滴加稀盐酸 | 有气泡产生 | / |
③ | 取少量溶液,滴加澄清石灰水 | 产生白色沉淀 | / |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧气与臭氧 | B. | 水银与银 | C. | 干冰与冰 | D. | 氢气与液氢 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | H+、K+、NO3- | B. | Na+、Fe3+、OH- | C. | K+、Ba 2+、SO42- | D. | H+、CO32-、Cl- |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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