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如图是固体X物质的溶解度曲线.下列有关说法不正确的是(  )
A、X的溶解能力随温度升高而增大
B、t2℃时X的饱和溶液中X质量分数为37.5%
C、将t2℃X的饱和溶液降温到t1℃时溶液仍然饱和
D、t1℃时,将25克X放入75克水充分搅拌可得100克的饱和溶液
考点:固体溶解度曲线及其作用,饱和溶液和不饱和溶液,溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:A.由图象可知X的溶解能力随温度升高而增大;
B.根据溶解度可以求出t2℃时X的饱和溶液中X质量分数,溶质质量分数=
溶解度
100g+溶解度
×100%;
C.根据X的溶解度曲线可知将t2℃X的饱和溶液降温到t1℃时溶液仍然饱和;
D.t1℃时,X的溶解度是25g,将25克X放入100克水充分搅拌可得125克的饱和溶液.
解答:解:A.由图象可知X的溶解能力随温度升高而增大;正确.
B.根据溶解度可以求出t2℃时X的饱和溶液中X质量分数,溶质质量分数=
溶解度
100g+溶解度
×100%=
60g
100g+60g
×100%
=37.5%;正确.
C.根据X的溶解度曲线可知将t2℃X的饱和溶液降温到t1℃时溶液仍然饱和;正确.
D.t1℃时,X的溶解度是25g,将25克X放入100克水充分搅拌可得125克的饱和溶液.故说法错误.
答案:D
点评:本题考查了学生对物质的溶解度曲线的理解和应用,结合所学知识依据题目所提出的问题逐一分析解答即可.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

请用所学化学知识解释下列原理.
(1)如何用实验的方法区别蒸馏水和矿泉水
 

(2)煤、石油和天然气被称作当今三大化石能源,其中较清洁的能源是
 
,其在空气中燃烧的化学方程式是
 

(3)加入三类不同的化合物可区别稀盐酸与食盐溶液用三个方程式表示
 

 
 

(4)在检查胃部疾病之前,医生常让病人饮用一种含有硫酸钡的白色牛奶状液体,形象的称作“钡餐”,“钡餐”中的主要物质是硫酸钡,而不能用碳酸钡,其原因可用化学方程式解释为
 

5)分别点燃两根火柴,将一根火柴头竖直向上,另一根火柴头斜向下 如图所示火柴在那种情况下更容易持续燃烧
 
,原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的学科,以下实验操作中,错误的是(  )
A、向试管内滴加液体时,将胶头滴管伸入试管内
B、用天平称量药品的质量时,应先加大质量的砝码,再加小质量的砝码
C、做细铁丝在氧气中燃烧的实验前,先在集气瓶中加入少量水或铺一层细纱
D、酒精洒在实验桌上燃烧起来,立即用湿抹布盖灭

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的组成、结构、性质关系归纳错误的是(  )
A、物质由原子、分子、离子等粒子构成
B、元素的化学性质与原子的最外层电子数关系密切
C、原子是化学变化中的最小微粒,因此原子不能再分
D、核内质子数决定了元素的种类

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学实验基本操作错误的是(  )
A、
研磨闻气味
B、
蒸发食盐水
C、
稀释浓硫酸
D、
测溶液的pH

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验基本操作中,正确的是(  )
A、
倾倒液体
B、
稀释浓硫酸
C、
加热液体
D、
过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明对废弃的易拉罐很有兴趣,为测定易拉罐中铝元素的质量分数,他剪取W克镁铝合金的易拉罐,先用过量稀硫酸溶解,然后再向溶液中滴加一定量的NaOH溶液得到氢氧化铝和氢氧化镁沉淀,继续滴加NaOH溶液时氢氧化铝被溶解[已知:Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+XH2O],而氢氧化镁不溶于NaOH溶液,沉淀质量与滴加NaOH溶液质量关系如图所示.
(1)X的值为
 

(2)在a点时,溶液中的溶质除硫酸镁和硫酸铝外还有
 
(填化学式);
(3)易拉罐中铝元素的质量分数为多少?(假定易拉罐只由镁和铝组成)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示装置气密性良好、要使注射器中的活塞向右移动,请你选择一组药品可以达成该实验效果.并说明其中的实验原理.
液体M
 

固体N
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图回答问题.

(1)仪器a的名称是
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是
 
,所选用的发生装置是
 
(填序号,下同),收集装置是
 
或E.
(3)实验室用装置B、C制取二氧化碳的化学方程式是
 
.将生成的气体通入紫色石蕊溶液,观察到的现象是
 
,该反应的化学方程式是
 

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