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【题目】下列灭火方法错误的是

A.房屋着火:高压水枪扑灭B.家用电器失火:用水泼灭

C.油锅着火:锅盖盖灭D.档案失火:用二氧化碳灭火器扑灭

【答案】B

【解析】

A、房屋着火,用高压水枪浇灭,是将温度降至着火点以下,达到灭火的目的,不符合题意;

B、家用电器着火,不能用水泼灭,以防触电,符合题意;

C、油锅着火,盖上锅盖,可以隔绝空气,达到灭火的目的,不符合题意;

D、档案失火,用二氧化碳灭火器灭火不会留下任何痕迹而使档案损坏,不符合题意。

故选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2017年5月9日,中国科学院发布了113号、115号、117号及118号四种元素的中文名称,其中一种元素在元素周期表中的信息如图所示,下列有关该元素说法错误的是( )

A.相对原子质量为288
B.核内有115个质子
C.是非金属元素
D.核内有 173 个中子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列粒子结构示意图,回答问题。

(1)上图ABCD四种粒子共表示 ______ 种元素。

(2)D原子的第二层电子数是________D原子在化学反应中易 ______ (填“得到”或“失去”)电子,D属于________元素(填“金属”“非金属”或“稀有气体”)

(3)上图从AF中达到相对稳定结构的是 ______

(4)E粒子带1个单位负电荷,则X= ______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下面关于溶解度及溶液说法正确的是

A.溶解性是物质本身的物理性质,不受溶剂种类的影响

B.配制的澄清石灰水中含溶质较少,是因为氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小

C.硝酸铵可作制冷剂,因为其溶于水吸热

D.溶液都是无色、均一、稳定的

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与生活、材料、能源关系密切。下列说法错误的是

A.甲醛能使蛋白质生理活性消失,生活中常用甲醛来杀菌消毒

B.人体缺乏维生素A会引起夜盲症

C.钢筋混凝土是常见的复合材料

D.燃料燃烧时提供充足的氧气能够节约能源

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室利用下图实验装置进行有关化学实验,回答下列问题:

(1) 写出图中仪器的名称:甲 ,乙 ,丁

(2) 实验室用高锰酸钾制取氧气,该反应的符号表达式 ,发生装置可选择图中的 (填标号)。用装满水的装置C收集氧气,则氧气需从 (填“a”或“b”)端通入。

(3) 实验室制取二氧化碳的符号表达式 ;用装置C收集二氧化碳,验满时,燃着木条应放在 (填“a”或 “b”)端。

(4) 用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练。

对固液残留物进行过滤,应选择图中 (填标号)装置,过滤时玻璃棒的作用是

取上述少量滤液进行蒸发实验,蒸发过程用玻璃棒不断搅拌的目的是:

(5)启普发生器是一种“随开随用,随关随停”操作简便的实验室常用气体发生装置。该装置利用 (选填“块状”或“粉末状”)固体与液体发生反应,且不需加热,制备气体。使用启普发生器先检查其气密性,气密性检查的具体方法是: ,再在D处缠绕一些性质比较稳定“玻璃丝”或“铜丝网”,以防止固体从狭缝处滑落至容器底部;反应液从 (选填上图中字母序号,以下同)处加入,反应后的残留物从 处倒出。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一名同学把十一去祖山旅游时灌装的一瓶山泉水带到实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。

请回答下列问题:

(1)取水后加入明矾的作用是________

(2)进行过滤操作时,下列做法错误的是 ______

A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁

C.滤纸的边缘要低于漏斗口 D.液面不要低于滤纸边缘

(3)向滤液中加入活性炭,利用其 ______性,除去水样中的色素和异味。

(4)消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的化合价为_______

(5)在制取蒸馏水的过程中,在水中要放碎瓷片,其作用是__________________

(6)对于静置、吸附、过滤、蒸馏等净化水的操作,①上述操作中,净化程度由高到低的顺序是 ____________②可以降低水硬度的是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】能同时满足下面二个条件的化学符号是____

①表示一种物质由两种元素组成②表示一个分子中含有三个原子

A H2O

B HCl

C O3

D _____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1)用化学式填空:地壳中含量居前两位的元素形成的化合物为_____

2)用元素名称填空:人体中缺_____元素会引起甲状腺肿大。

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