【题目】化学的学科特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质。
(1)请从微观角度回答下列问题。
①从Na、K原子结构示意图(如图1,图2)推知。金属Na、K化学性质具有相似性的原因是___________.
②从CO和CO2的分子模型(如图3、图4)推知,一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是__________.由此可见,物质的结构决定物质的性质。
(2)图5是氢气在氧气中燃烧的微观示意图,从中可以获得有关化学变化的信息:________。
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【题目】空气是重要的自然资源。
(1)人类每时每刻都离不开空气,因为空气中的氧气具有的性质是______。
(2)下列关于空气的说法正确的是______。
A.空气由空气分子构成 B.N2、O2等均匀地混合
C.N2、O2不再保持各自的化学性质
(3)同温同压下,气体的体积比等于分子个数比。若空气中其它成分忽略不计,下图可表示空气微观模型的是______。
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【题目】二氧化碳是全球气候变暖的罪魁祸首,当然二氧化碳也不是一无是处;
(1)下列关于二氧化碳的自述中,你认为不符合客观事实的是_______(填序号)
①我能参加绿色植物的光合作用 ②我能燃烧 ③我能冶炼金属
④固体的我可以用于人工降雨 ⑤我能与血红蛋白结合而使人中毒
(2)科学家采取“组合转化”技术,将二氧化碳和氢气以一定比例混合,在一定条件下反应,生成一种重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,则该反应的化学方程式为_____________
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【题目】我区某校同学利用下列装置进行实验,请根据下图回答问题:
(1)写出仪器名称:a________;b_________。
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气,应选用的装置为____(填字母),其化学方程式为_________。
(3)若实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并用排水法收集氧气,停止加热时,应先将导管移出水面,然后再__________。
(4)用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,选用的装置为_______(填字母)。
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【题目】胃酸过多的病人,需根据病情选择含碳酸氢钠或氢氧化铝的药物进行疗。
(1)碳酸氢钠(NaHCO3)中钠元素的质量分数(结果保留一位小数)。
(2)某复方氢氧化铝片标签如图,请据图计算:氢氧化铝化学式为Al(OH)3,其中铝、氧、氢元素的质量比。若按说明书用量服用,则每天摄入铝元素的质量。
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【题目】如图是电解水的简易装置。A试管中的气体作燃料的—条优点是__________; B试管中气体的一种用途是______;从该实验中,你能得出的结论是________(答出一条即可)。
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【题目】用“W”型玻璃管进行微型实验,如图所示。下列说法不正确的是
A. a处红棕色粉末逐渐变为黑色
B. a处的反应为CO + FeO=Fe + CO2
C. 实验开始时,应先通CO后加热
D. 可利用点燃的方法进行尾气处理
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【题目】如图是某种汽车尾气处理装置中发生化学反应的微观示意图:
请回答下列问题:
(1)画出氮原子的结构示意图:_____;
(2)用“化学用语”表示“氨分子(NH3)中氮原子的化合价”:_____;
(3)汽油是碳、氢元素形成的化合物,燃烧时可生成CO2、CO和H2O.则汽车尾气中氮的氧化物(NO、NO2)中的氮元素来源于_____;
(4)根据图示,写出装置中发生反应的化学方程式:_____;
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【题目】如图是实验室制备气体的常用装置和仪器.
①用A制二氧化碳,需要的药品是大理石和_____。反应一段时间后夹紧弹簧夹,A中现象是_____。
②制氧气时,将B与_____(选填“C”或“D”)连接组成发生装置.书写一个符合该装置的化学方程式 _________ 。
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