【题目】分析推理是化学学习常用的一种思维方法。下列分析推理正确的是( )
A.分子、原子可以构成物质,所以物质一定都是由分子、原子构成的
B.离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子
C.在原子中质子数等于核外电子数,所以所有的粒子中质子数一定等于核外电子数
D.物质与氧气发生的反应属于氧化反应
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】阅读下列科普短文,然后回答问题.
臭氧的化学式是 O3,在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体.臭氧不稳定,一旦受热极易转化成 O2,并放出大量的热,臭氧的氧化能力比氧气(O2)强得多.若将 O2 通过臭氧发生器,在无声放电条件下,从臭氧发生器出来的 O2 中含有 3%的 O3.臭氧在地面附近的大气层中含量极少,在离地面 25 km 处有一个厚度极薄的臭氧层.臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线,使地球上的生物免遭紫外线的伤害.它是一切生命的保护层.超音速飞机排出的废气中的一氧化碳(CO)、二氧化碳(CO2)、一氧化氮(NO)等气体、家用电冰箱中使用的制冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用,会使臭氧层形成空洞,从而使更多的紫外线照射到地球表面,导致皮肤癌的发病率大大增加,如不采取措施,后果不堪设想.
(1)臭氧的物理性质是_____(写一条即可)。
(2)将带火星的木条伸入到盛有 O3 的集气瓶中,可以看到_____的现象。
(3)在臭氧发生器中,氧气转变成臭氧的过程是_____变化(填“物理”或“化学”).在此过程中,下列不会发生变化的是_____(填字母)。
A、原子种类 B、分子种类 C、原子数目
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据所学化学知识回答下列问题
(1)在粗盐提纯实验中,若蒸发时没有用玻璃棒搅拌,产率将会有什么变化_______
(2)小明在做过滤实验时,滤液流下速度慢的原因可能是什么?(答一点即可)_______
(3)木炭在氧气中燃烧时,木炭自上而下慢慢伸入到集气瓶底的目的是什么?_______
(4)做CO还原Fe2O3的实验时,为什么先通一会儿CO,然后再加热?_______
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【题目】某同学发现家中阳台中的紫色玫瑰花生长不茂盛,叶子发黄。他想:
(1)可能是缺少氮元素,需要施加下列肥料中的________(填序号)
a.K2CO3 b.NH4Cl c.Ca(H2PO4)2
(2)也可能是土壤酸性太强,可以用紫色玫瑰花的汁液代替实验室中的_________测定土壤的酸性。
(3)若土壤显酸性(设含硫酸),可以用熟石灰改良土壤的酸性,则反应的化学方程式为_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】阿富汗战争中,美军使用了一种名为BLU-82的燃料炸弹,这种炸弹爆炸时能快速消耗尽空气中的氧气,使极大范围内的生物缺氧死亡。该炸弹的主装药之一是环氧乙烷(化学式为C2H4O)。下列关于环氧乙烷的说法中,正确的是( )。
A.它是氧化物B.它是含有三种元素的混合物
C.它的相对分子质量为44D.它在空气中充分燃烧只生成CO2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我们在学习氧气化学性质时学习了:硫、红磷、铁丝在氧气中燃烧实验,请归纳:
(1)铁丝燃烧的现象:______________________________。
(2)硫在氧气中燃烧时,集气瓶中盛少量水的目的是:__________________。
(3)三个反应的共同点:(任写两点)________________、__________________。
(4)三个反应中,找一个反应与其他两个不同的地方:(任写一点)__________。
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【题目】阅读下面科普短文。
臭氧在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。臭氧不稳定,一旦受热极易转化成氧气,并放出大量的热,臭氧的氧化能力比氧气强得多。臭氧在地面近的大气层中含重极少,在离地面25km处有一个厚度极簿的臭氧层。臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线,使地球上的生物免遭紫外线的伤害,它是一切生命的保护层,但长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥、咳嗽等不适症状,还可能引发中毒性肺气肿。超音速飞机排出的废气中的一氧化碳、一氧化氮等气体、老式家用电冰中使用的制冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用,会使臭氧层形成空洞,从而使更多的紫外线照射到地球表面,导致皮肤癌的发病率大大增加,如不采取措施.后果不堪设想。
依据文章内容,回答下列问题
(1)臭氧的一条物理性质是________________(任写一条)。
(2)臭氧转变成氧气的过程发生变化________________(填“物理”或“化学”)
(3)将带火星的木条伸入到盛有臭氧的集气瓶中.可看到________的现象。原因是:_____________。
(4)为保护臭氧层,可采取的一条施:________。
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【题目】用化学用语填空。
(1)具有还原性的气体化合物________________。
(2)三个氢分子___________。
(3)两个亚铁离子___________。
(4)汽水中含有的酸__________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学用语填空:
(1)地壳中含量第二的元素__________
(2)四氧化三铁_________________
(3)2个钠离子____________
(4)铵根离子____________
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