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20.2016年10月17日,我国神舟十一号载人航天飞船发射成功.用于制作航天飞船的合金材料中含有金属钼,它在元素周期表中的信息如图所示,则下列说法正确的是(  )
A.相对原子质量为95.94gB.该原子核内的中子数为54
C.属于非金属元素D.金属钼的化学式为Mo2

分析 根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可.

解答 解:A、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为95.94,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误.
B、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为95.94≈96,根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为42,表示原子序数为42;根据原子序数=核电荷数=质子数,则该元素的原子核内质子数为42,相对原子质量=质子数+中子数,则中子数=96-42=54,故选项说法正确.
C、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是钼,属于金属元素,故选项说法错误.
D、金属钼属于金属单质,直接用元素符号表示其化学式,其化学式为Mo,故选项说法错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)进行分析解题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.据报道,中国科学技术大学研究人员利用钴及其氧化物成功研制一种新型催化剂,可将二氧化碳高效“清洁”地转化成液体燃料,反应的微观示意图如图,有关该反应的说法不正确的是(  )
A.该反应属于化合反应
B.反应过程中原子种类及原子个数都没有改变
C.得到的液体燃料化学式是C2H5OH
D.可用于减少温室气体的排放

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

11.已知A、B为两种黑色粉末,D为红色单质,A和D含有同一种元素.A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示.请回答:
(1)C的化学式为CO2;A的化学式为CuO;
(2)A中金属元素在元素周期表中的原子序数是29,则一个该金属元素的原子含有29个电子.
(3)反应①的化学方程式为C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑、,其中还原剂是C(木炭);反应②化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;反应现象是澄清石灰水变浑浊.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

8.下列说法正确的是(  )
A.
图中碘原子的核内中子数为53
B.不锈钢和氧化铁都属于铁的合金
C.稀硫酸能够导电是因为溶液中存在自由移动的离子
D.同种元素在同一物质中可以显示不同的化合价

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

15.某研究性学习小组为了测定黄铜(铜、锌合金)的组成.在化学老师的帮助下,选用98%的浓硫酸、黄铜样品进行下列实验和计算.
实验Ⅰ:配制150g9.8%的稀硫酸.
(1)计算:需要浓硫酸的质量15 g,约8.2mL;需要水的体积为135 mL.
(2)量取浓硫酸和水:量取液体时要准确量取.如果量取98%的浓硫酸时俯视读数,会导致所配溶液溶质质量分数小于9.8%.(填“大于”、“小于”或“等于”).
(3)稀释
(4)装瓶贴标签:请填写如图1的标签.

实验Ⅱ:测定黄铜样品中铜的质量分数.称取黄铜样品10g,向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至刚好不再产生气体为止.反应过程中生成的气体与所用硫酸溶液的质量关系如图2所示.试计算:
(1)产生氢气的质量为0.1 g;
(2)样品中铜的质量分数;
(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数(计算结果精确到0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

5.金属银和铜是工业上重要的金属,随着工业的生产和许多银和铜都在加工过程中流失.某工厂排放的废液中含有AgNO3、Zn(NO32和Cu(NO32三种物质.为了分离并回收金属银和铜,化学课外小组的同学设计了如下回收方案:

(1)固体中含有的物质是铁和铜;
(2)操作①②是过滤,其中玻璃棒的用途是引流.
(3)加入的过量铁粉的目的是除去硝酸铜;
(4)写出加入过量铁粉后发生的化学反应方程式Fe+Cu(NO32=Fe(NO32+Cu;该反应属于置换反应(填基本反应类型).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.FeCl3溶液能对过氧化氢的分解起催化作用.某小组拟在相同浓度FeCl3溶液的催化下,探究过氧化氢浓度对过氧化氢分解速率的影响.
写出本实验发生反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;FeCl_{3}\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
【定性研究】分别取相同体积、不同浓度的过氧化氢溶液于锥形瓶中,注入相同体积、相同浓度的FeCl3溶液,如果观察到产生气泡的快慢不同,就可以粗略判断,得出实验结果.
【定量研究】为进一步判断上述实验结论的准确性,小组同学运用如图,进行了如下实验方案设计.
小刚同学先检查装置气密性,检查该装置气密性的方法是将右边导管伸入水槽中,从注射器中往锥形瓶中加水,若右边水槽中有气泡则说明气密性良好
【方案一】在不同过氧化氢浓度下,测定收集相同气体体积所需时间.
【方案二】在不同过氧化氢浓度下,测定相同时间内收集气体的体积;
方案二的实验测量结果:
30% H2O2溶液的体积(mL)2% FeCl3溶液的体积(mL)加入H2O的体积(mL)反应的时间(min)生成O2的体积(mL)
15x205V1
210315yV2
表中x=3,y=5.
实验结论:通过测量,若V1<V2,说明其他条件相同时,过氧化氢的浓度越大,生成氧气的速率越快.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.一个密闭容器内放入A、B、C、D四种物质,在一定条件下发生化学反应,待充分反应后,测得一个数据如表:
物质
反应前质量/g83528
反应后质量/g2x242
(1)表中的x的值为7;
(2)在该反应中,有可能是催化剂的是丙(填字母代号)
(3)该反应的基本反应类型为化合反应;
(4)在该反应中,A、D两物质的质量比为3:17(结果化简到最简整数比)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.用化学用语填空
①氦气:He;②氯化铁FeCl3;③硫酸根离子:SO42-; ④2个镁离子:2Mg2+
⑤写出氧化铜的化学式,并标出铜元素的化合价$\stackrel{+2}{Cu}$O⑥3O2数字的化学意义,3表示氧分子的个数为3,
2表示一个氧分子中含有2个氧原子⑦保持氨气化学性质最小微粒NH3

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