用氯化钠固体配制200 g质量分数为5%的氯化钠溶液，下列仪器中必需用到的是( )。
A．②④⑥⑦ B．①④⑤⑥
C．①③⑤⑦ D．①②④⑦
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
有一不纯的硫酸铵样品（样品中的杂质不含氮元素），经实验分析知道样品中氮元素的质量分数为20%，则样品里（NH4）2SO4的质量分数为
．（精确到0.1%）
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科目：初中化学 来源： 题型：
实验室制取气体选择收集方法时，下列性质：①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否与水反应，必须考虑的是( )。
A．①②③ B．②③④
C．③④⑤ D．②③⑤
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科目：初中化学 来源： 题型：
化石燃料燃烧产生大量CO2．大气中CO2含量过高会导致温室效应等环境问题．
①天然气（主要成分为CH4）完成燃烧的化学方程式是 ；
②计算1g CH4完全燃烧产生CO2的质量m（精确到0.01g）；
③从下表数据分析，与煤相比，用天然气做燃料的优点是 ．
| 1g 物质完全燃烧产生CO2的质量 | 1g 物质完全燃烧放出的热量 | |
| CH4 | m | 5.6KJ |
| C | 3.67g | 3.2KJ |
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科目：初中化学 来源： 题型：
能源、环境问题是全球关注的热点问题．
（1）生活中经常使用的燃料有煤、 和天然气等化石燃料．化石燃料大量使用产生 、NO2等污染物，这些污染物在空气中反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨，破坏环境．
（2）“蜂窝煤”被加工成多孔形状的原因是 ，使其燃烧更充分．制作“蜂窝煤”时常加入生石灰（主要成分为氧化钙），其燃烧过程发生的部分化学反应如下：
①SO2+CaO
CaSO3， ②2CaSO3+O2 2CaSO4，
③2SO2+O2 2SO3， ④SO3+CaO CaSO4．
从上述反应可知，在制作“蜂窝煤”时加入生石灰的作用是 ．
（3）现阶段，人们大量利用燃料燃烧产生的能量．某校化学小组在研究燃烧的条件时，做了如图所示A、B、C三个实验．
①如图所示白磷能够燃烧的实验是（填序号） ，反应的化学方程为 ．
②对比实验B和C可以得到的结论是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
某同学进行中和反应实验：取适量氢氧化钠溶液于烧杯中，滴加几滴紫色石蕊溶液，然后逐渐滴
入稀硫酸，测得溶液的pH及颜色变化情况如下表。
| 滴入稀硫酸的体积/mL | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| pH | 13.0 | 12.8 | 12 | 12.2 | 7.0 | 2.0 | 1.7 | 1.6 |
| 溶液颜色 | 蓝色 | 紫色 | 红色 |
(1)从上表中获得的信息有：紫色石蕊溶液遇碱变蓝色，遇酸变红色，请再写出2点。
①____________________________________________________________________。
②_________________________________________________________________。
(2)当加入7 mL稀硫酸时，溶液中的溶质为____________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下表是对如图所示的蜂窝煤燃烧的探讨和解释，其中都正确的是（ ）
| 探讨内容 | 解释 | |
| A | 煤燃烧完后煤灰质量比煤的质量轻 | 煤燃烧不遵循质量守恒定律 |
| B | 在燃烧的煤炉上放一壶水可防中毒 | 煤燃烧产生的有毒气体被水吸收 |
| C | 将煤做成蜂窝状就更易、更充分燃烧 | 使煤与空气接触面积增大 |
| D | 蜂窝状煤燃烧时，上方火焰呈蓝色 | 煤中含有的CO在燃烧 |
A． A B． B C． C D． D
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科目：初中化学 来源： 题型：
小宇同学在实验室里将16 g高锰酸钾放在试管里加热制取氧气，反应一段时间后，他称得剩余固体物质的质量为14.4 g，试求：
①生成氧气为多少克？这些氧气在标准状况下的体积是多少升？ （设标准状况下O2的密度为1.4 g/L）
②剩余固体物质中含有哪些物质，各有多少克？
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