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    青少年通过喝水可以补充一些微量的营养元素，从这一角度考虑，你认为下面哪种水适宜青少年饮用（　　）
    A、硬水B、地沟水
    C、蒸馏水D、矿泉水
    考点：水的性质和应用
    专题：空气与水
    分析：矿物质和维生素一样，是人体必须的元素，矿物质是无法自身产生、合成的，必须从外界获取．纯净水中几乎不含矿物质，对青少年健康不利，故青少年不宜长期饮用纯净水．
    解答：解：为了保证青少年和儿童健康成长，每天饮用水中应含有一定量的钙、镁离子；硬水中含有钙镁离子太多，不利身体健康；地沟水含杂质太多对身体不利，纯净水中几乎不含矿物质，对青少年健康不利，青少年不宜长期饮用纯净水，矿泉水中含有一定量的钙、镁离子，故应饮用矿泉水．
    点评：本题考查矿物质与人体健康的关系．纯净水中几乎不含矿物质，对青少年健康不利，故青少年不宜长期饮用纯净水．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    核能是人类历史上的一项伟大发现，核能发电不会造成空气污染，使用的燃料体积小，运输和储存都很方便，氘和氚都是未来产生核能的燃料，它们都是氢元素的一种原子，则氘原子和氚原子的质子数分别是（　　）
    A、2和3B、1和3
    C、1和1D、1和2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列溶液暴露在空气中，溶液质量减小的是（不考虑水的蒸发）（　　）
    A、氢氧化钠溶液B、浓盐酸
    C、浓硫酸D、氢氧化钙溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知同温、同压下，相同体积的任何气体，都含有相同数目的分子．在一个密闭容器中盛有H2、O2、Cl2组成的混合气体．通过电火花引爆后，三种气体恰好完全反应．经充分冷却后，所得溶液中溶质的质量分数为33.4%，则原混合气体中H2、O2、Cl2分子数目简单整数比是（（　　）
    A、1：1：1
    B、3：2：1
    C、1：2：3
    D、9：4：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，实验装置或实验基本操作中，不正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为探究Fe、Cu、Ag 三种金属的活动性顺序，某兴趣小组设计了如图所示的四组实验方案，你认为不可行的是（　　）
    A、
    FeSO4溶液
    B、
    FeSO4溶液   AgNO3溶液
    C、
    CuSO4溶液
    D、
      稀盐酸  AgNO3溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学方程式书写正确的是（　　）
    A、4Fe+3O2
     点燃 
    .
     
    2Fe2O3
    B、2H2+O2
     燃烧 
    .
     
    2H2O
    C、Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
    D、4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5↓

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    6月5日是世界环境日，“低碳减排，绿色生活”，下列说法或做法不符合低碳理念的是（　　）
    A、日常生活提倡用布袋代替塑料袋
    B、公交出行，少用私车
    C、为便于使用，电脑一直处于待机状态
    D、随手关灯，节约用电

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室制取气体时常用的装置，根据装置回答下列问题：

    （1）仪器a的名称是
     
    ．B装置中有一处错误，该错误是
     
    ，利用改正后的B装置制取氧气的化学方程式是
     
    ．
    （2）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式
     
    ，若要用A装置做发生装置，需要在试管口放入
     
    ．目的是
     
    ．若要收集干燥的氧气，应选用收集装置
     
    （填装置编号）．
    （3）若实验室制取某气体只能用D装置收集，且集满气体后的集气瓶需倒立放置，请推测出该气体的物理、化学性质各一条
     
    、
     
    ．

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