【题目】化学就在身边,我们的衣食住行都离不开它,请利用所学化学知识回答下列问题。
(1)妈妈买了一件黄金首饰,小芳怀疑该首饰有可能是铜锌合金,她采用的鉴别方法是____。
(2)妈妈为小芳准备了米饭、清炒黄瓜、高钙牛奶,请你从营养均衡的角度考虑,还应补充的营养素是____(填序号)。
A.糖类 B.蛋白质 C.油脂 D.维生素
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【题目】0.2%﹣0.5%的过氧乙醇[化学式(CH3COOOH)]溶液是一种杀菌能力强的高效消毒剂.
(1)过氧乙醇分子中C、H、O原子的个数比为 ;
(2)欲配制0.4%的过氧乙醇溶液1000g,需用20%的过氧乙醇溶液 克.
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【题目】鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,可以选用的最佳方法是
A.将气体分别通入水中
B.将气体分别通入澄清石灰水中
C.将气体分别通入紫色石蕊试液中
D.将燃烧的木条分别伸入三瓶气体中
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【题目】小明同学对探究分子性质的实验(图 1)进行了改进.如图 2 所示,试管丁、戊中各有一张每隔 2 厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条,装有适量浓氨水的小药瓶固 定在橡皮塞上,试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧,试管戊中的小药瓶上无瓶塞.关于图 1、图 2 中的实验有以下说法,其中错误的是( )
A. 图 2 比图 1 的实验更环保、更节约;
B. 图 1 和图 2 的实验均能证明分子在不断的运动;
C. 若将戊浸入冰水中,滤纸条不会变红.
D. 如果丁中没有小药瓶,图 2 的实验也可达到实验目的
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【题目】I.请你根据以下实验要求从中选出所需合适仪器的编号,并写在横线上。
(1)镁条燃烧时,夹持镁条用___________________ 。
(2)配制一定溶质质量分数的硝酸钾溶液用___________________。
(3)除去水中难溶性杂质用到的操作叫________,该操作用到的仪器有_____________________。
(4)在⑵、⑶两组实验操作中都缺少的一种仪器是(填名称)____________________。
(5)用酒精灯加热试管时,试管炸裂的原因可能是______________________;
Ⅱ.下图是小梅配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的实验操作示意图:
(1)上图中的玻璃仪器分别是烧杯、玻璃棒、__________和广口瓶。
(2)指出图中的一处错误操作________________________________________。
(3)配制时应选择________mL(10mL或50mL或100mL)的量筒量取所需要的水。
(4)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序___________________。
(5)用量筒两取水时,若仰视试读数,则配置的溶液溶质质量分数________。
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【题目】下面是实验常用仪器的装置图,请按要求填空:
(1)写出标号仪器名称:①__________②_______。
(2)某同学在实验室用装置C(多孔隔板用来放块状固体)制取CO2,反应的文字表达式为:
____________,装置C与装置B相比,其优点为____________。
(3)若将装置G装满水,排水法收集O2,O2应由___________(填“a”或“b”)端进入。
(4)用装置D收集氧气时,观察到____________的现象时,表明氧气已收集满。
(5)下面是加热高锰酸钾制取氧气的几个步骤,按先后顺序排列为___________
a、熄灭酒精灯 b、用排水法收集氧气 c、点燃酒精灯,加热试管
d、装药品,塞棉花,固定试管于铁架台上 e、从水槽中取出导管 f、检查装置的气密性;
写出该反应的文字表达式____________。
(6)在标准状况下,氨气(NH3)的密度约为0.8g/L,空气的密度约为l.3g/L,且l体积水能溶解700体积的氨气。在实验室中,常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气,反应同时会产生氯化钙和水。则选用的发生装置和收集装置是________(填序号,A~F之间选择),该反应的文字表达式是__________。
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【题目】实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤:①加热;②检查装置的气密性;③装药品;④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯;⑦连接装置。其操作顺序正确的是
A. ⑦②③①④⑤⑥ B. ①⑦③②⑤④⑥ C. ⑤⑦③②①④⑥ D. ⑦③①②④⑥⑤
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【题目】下列造成空气污染的因素主要由物理变化引起的是 ( )
A. 节日燃放烟花爆竹产生烟尘 B. 建筑施工导致尘土飞扬
C. 生活垃圾的焚烧产生有害气体 D. 生物腐烂释放出二氧化碳
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