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化学实验操作的“先”与“后”。对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义。我们在进行化学实验时,若遇到下列情况.应如何操作。

(1)点燃可燃性气体(如H2)时,要先 ,后点燃;

(2)给试管中的药品加热,必须先 ,后集中加热;

(3)使用托盘天平时,砝码用镊子夹取,先加 填(“质量大”或“质量小”)的砝码;

(4)加热固体混合物制取氧气后(用排水法收集氧气),先 .后熄灭酒精灯。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2016届湖北省黄冈市九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:填空题

用数字和化学符号填空:

(1)氯原子

(2)2个钠离子

(3)氯化亚铁中的阳离子

(4)硫酸根离子

(5)保持水的化学性质的最小粒子

(6)氧化铝

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:探究题

空气中氧气含量测定的再认识。

【实验回顾】如图是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。写出红磷燃烧的化学方程式_______________________。

步骤如下:

①用弹簧夹夹紧橡皮管。

②点燃燃烧匙内的红磷,立即伸入瓶中并塞紧塞子。

③_____________________________________。

④观察并记录水面的变化情况。

【实验反思】多次实验,发现集气瓶内上升的水的体积始终小于瓶内原空气体积的1/5。

【实验改进1】

I.根据铁在空气中生锈的原理(铁与氧气和水发生反应生成铁锈)设计右图实验装置,再次测定空气中氧气含量。装置中的食盐水和活性炭会加速铁生锈。

II.测得实验数据如表

测量项目

实验前

实验后

烧杯中水的体积

烧杯中剩余水的体积

集气瓶(扣除内容物)和导管的容积

体积/mL

80.0

54.5

126.0

【交流表达】(1)铁生锈过程发生复杂的化学反应,首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁,写出该反应的化学方程式____________________________________。

(2)根据表中数据计算,改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是________。(消耗的水的体积忽略不计,计算结果保留一位小数)。

【猜想与假设】根据铁生锈的原理,某同学对最终生成的铁锈的主要成分作出猜想:

(Ⅰ)氧化铁(Ⅱ)碳酸铁,你认为猜想 (填序号)一定是错误的,理由是

【实验改进2】

使用右图装置进行实验。实验前应先进行的操作是______________________。

【实验过程】步骤1:在注射器中放入装有足量铁粉、活性炭粉的浸有食盐水的纸袋,封闭。

步骤2:打开弹簧夹,将活塞向右拉至一定距离,关闭弹簧夹。

步骤3:不断轻轻晃动注射器,至活塞位置不再发生变化。

【数据处理】实验中需要记录的数据是___________________________________________。

计算得出氧气约占空气总体积的1/5。

【计算】铁的氧化物有多种,116g四氧化三铁与多少g氧化亚铁(FeO)中所含的氧元素质量相等。(写出计算过程)

【实验评价】与燃烧红磷法相比,用改进实验测定空气中氧气含量的优点是____________

____________________________________________。

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科目:初中化学 来源:2016届山东省德州市九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

“拯救生命是第一位的”。为搜救埋在废墟下的幸存者,调用了许多搜救犬。搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的主要原因是

A.分子的质量很小

B.不同分子性质不同

C.分子不断运动

D.分子间有间隔

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科目:初中化学 来源:2016届云南省九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下图实验是测定空气中氧气的含量。关于该实验的下列说法中,错误的是:

A.实验时红磷一定要足量

B.该实验必须检查装置的气密性

C.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹

D.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积

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科目:初中化学 来源:2016届重庆市开县五校九年级上学期期中联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

为相对原子质量的测定做出了杰出贡献的科学家是

A.阿伏伽德罗 B.张青莲 C.门捷列夫 D.道尔顿

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科目:初中化学 来源:2016届重庆市九年级上学期第三次月考化学试卷(解析版) 题型:探究题

实验课上,为检验镁条能否在N2中燃烧,某兴趣小组开展如下探究:

【查阅资料】氮化镁(Mg3N2)是一种淡黄色固体,能和水反应,生成Mg(OH)2和NH3;

【实验步骤】

①将足量白磷在空气中点燃后,迅速伸入钟罩内,塞紧橡皮塞(图1);

②待钟罩内水面不再变化时,向水槽中加水,使水槽中液面与钟罩内液面相平;

③打开橡皮塞,将燃着的螺旋状镁条迅速伸入钟罩内,塞紧橡皮塞(图2);

④待钟罩内水面不再变化时,观察钟罩内壁及表面皿中固体颜色,取少量固体加入水中。

【分析】

(1)步骤①中足量白磷在钟罩内燃烧的目的是

(2)步骤③中镁条剧烈燃烧,反应的化学方程式为

(3)步骤④中钟罩内壁及表面皿中出现淡黄色固体,加入水中,产生白色浑浊及能使湿润红色石蕊试纸变蓝色的气体,反应的化学方程式为

【结论】镁能在N2中燃烧,并生成Mg3N2。

(4)请你判断:2.40g镁条在某充满空气的密闭容器中完全燃烧,所得固体质量可能为

A.3.33g B.3.93g C.4.00g D.3.96g

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

类推是化学学习中常用的思维方法。以下类推结果:①氧化物都含氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物;②离子是带电荷的微粒,所以带电荷的粒子一定是离子;③稀有气体(氦除外)原子最外层电子数为8个,所以最外层电子数为8个的粒子一定是稀有气体的原子;④单质中组成元素只有一种,所以由一种元素组成的物质一定是单质;⑤分子可以构成物质,所以物质都由分子构成。其中错误的是

A.①③⑤ B.①② C.③④⑤ D.①②③④⑤

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科目:初中化学 来源:2016届辽宁省灯塔市九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列现象中一定是化学变化的是

A.湿衣服晾干 B.镁条燃烧 C.饼干变软 D.汽油挥发

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同步练习册答案