分析 (1)①根据分子之间有间隔的特性分析解答,②根据温度高、分子运动速度快分析回答;
(2)①根据原子结构示意图的意义、元素的性质与原子结构的关系分析回答;
②根据质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子分析回答;
③根据原子的最外层电子数可判断得失电子情况、并判断元素的化合价,书写物质的化学式.
解答 解:(1)①由于分子之间有间隔,50mL水与50mL乙醇混合后,分子相互占据了间隔,所以混合后溶液体积小于100mL;
②同学们都喜欢将洗过的衣服放在太阳底下晾晒,是由于温度高,水分子运动速度快,所以干的更快;
(2)①由原子结构示意图可知,微粒A最外层电子数是1,小于4,在化学反应中容易失去电子;
②微粒A、B、C、D中,D粒子的质子数是11,核外电子数是10,质子数大于核外电子数,是阳离子,所以丙同学的观点不对;
③微粒A是11号元素--钠元素,最外层电子数是1,易失去1个电子达到稳定结构,化合价是+1价,微粒C是16号元素,最外层电子数是6,易得2个电子达到稳定结构,化合价是-2价,二者形成的化合物的化学式是:Na2S,读法:由后向前读作:硫化钠;
故答案为:(1)①分子间有间隔 ②温度高,分子运动速度快;
(2)①1; 失; ②丙;D粒子的质子数大于核外电子数,是阳离子;③硫化钠;Na2S.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Ba(OH)2和K2CO3 | B. | 稀HCl和Na2CO3 | C. | KNO3和NaCl | D. | Fe(OH)3和HNO3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
铁的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
铁的质量分数 | 77.8% | 70.0% | 72.4% |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 高原地区的氧气与平原地区的氧气的化学性质不同 | |
B. | 高原地区空气中氧气含量过高,让人有压抑感 | |
C. | 高原地区空气中二氧化碳含量过高让人感到窒息 | |
D. | 高原地区空气稀薄,氧气的体积分数仍为2l%、 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 电器着火时立即用水扑灭 | |
B. | 天然气泄漏时,立即打开排气扇电源开关 | |
C. | 用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃出火场 | |
D. | 酒精泼洒桌面燃烧,迅速用水浇灭 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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