颜色、状态 | 硬度 | 密度 | 熔点 | 导电性 | 导热性 | 延展性 |
银白色固体 | 较软 | 2.70g/cm3 | 660.4℃ | 良好 | 良好 | 良好 |
你的一种猜想 | 验证方法 | 现象 | 结论 |
分析 物质的性质决定用途,而用途又反映性质.通过图表所给出的物质的性质,我们很容易就得出物质的用途.该金属与铁的活动性强弱的比较可以利用金属与盐溶液反应来验证.
解答 解:(1)由表中金属性质可知,该金属的导电性能很好,所以金属可以做导线;
(2)由题意可知,该金属投入盐酸中有气泡冒出,所以该金属的活动性比铜强;
(3)要比较该金属与铁的活动性强弱,所以我们可用该金属与铁的亚铁盐溶液来反应,验证活动性的强弱.
故答案为:(1)做导线;(2)强;(3):
猜想 | 验证方法 | 现象 | 结论 |
该金属的活动性比铁强 | 将金属放入硫酸亚铁溶液 | 金属表面有黑色物质析出 | 该金属的活动性比铁强 |
点评 在猜想时可以猜想正确也可以错误,但不能漫无目的进行猜想,同时你的猜想也应与是否容易进行验证挂钩,不能随心所欲.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用自制净水器过滤后,即可饮用 | |
B. | 只要河水清澈透明就可以饮用 | |
C. | 饮用水可以加入肥皂水杀菌再饮用 | |
D. | 喝水前要加热煮沸进行消毒后再饮用 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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