【题目】下列变化中不涉及化学变化的是
A. 生石灰吸水变成粉末 B. 用粮食发酵酿酒
C. 金刚石刀具切割玻璃 D. 用铁矿石在高炉中炼铁
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下表是硝酸钾和氯化钠在不同温度时的溶解度(单位:g/100g水)
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
①根据表中数据,绘制KNO3的溶解度曲线________,根据所绘溶解度曲线,KNO3在70℃时的溶解度约为_____g/100g水;
②从表中数据分析,硝酸钾和氯化钠溶解度相同的温度范围是______;
③20℃时,50g水中最多溶解________g氯化钠;
④保持温度不变,将硝酸钾的不饱和溶液变为饱和溶液,下列说法正确的是____(填序号)。
A.溶解度一定不变 B.溶质的质量分数一定增大
C.溶液质量一定改变 D.溶液中水的质量一定减少
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】人们曾用贝壳(主要成分是碳酸钙,杂质不参加反应且不溶于水)和纯碱为原料制取烧碱,某小组同学按图所示流程进行实验,请你参与讨论并回答相关问题。
(1)贝壳高温煅烧时,发生反应的化学方程式是________________。
(2)水加入到固体A中的反应是________(填“吸热”或“放热”),操作Ⅰ中用到的玻璃仪器有烧杯、________、玻璃棒;将溶液蒸发结晶至________时停止加热。
(3)将固体C配成溶液,其溶液中一定含有的溶质是________,写出该物质的其中的一种用途____________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于电解水的叙述中错误的是
A.为增强水的导电性,常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液
B.在水电解器中加满水,然后接通直流电源
C.电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的
D.与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】古语道:“人要实,火要虚”。此话的意思是说:做人必须脚踏实地,事业才能有成;燃烧固体燃料需要架空,燃烧才能更旺。从燃烧的条件看,“火要虚”的实质是
A. 增大可燃物与空气的接触面积 B. 提高空气中氧气的含量
C. 提高可燃物的着火点 D. 增大可燃物的热值
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为探究一瓶久置的氢氧化钠溶液(原溶质质量分数16%)是否变质,同学们提出了多种方案,其中一种方案设计如下:
【查阅资料】:氢氧化钠溶液与空气接触可能发生的反应:
2NaOH+CO2Na2CO3+H2O Na2CO3+CO2+H2O2NaHCO3
NaOH与NaHCO3在溶液中发生反应: NaOH+NaHCO3Na2CO3+H2O
【假设猜想】:1.该溶液未变质,溶质成分只有NaOH
2.该溶液已变质,……
【实验探究】:向一定质量的洁净烧杯中加入m1 g该氢氧化钠溶液,再加入溶质质量分数为20%硫酸m2 g(硫酸足量),充分反应、冷却后称量。根据溶液总质量m判断该氢氧化钠溶液是否变质。试结合该方案, 回答下列问题:
(1)进行上述实验使用的称量仪器名称是 ,称量时,烧杯应放在该仪器的 盘。
(2)实验探究中,烧杯内溶液总质量m与氢氧化钠溶液是否变质的对应关系是:m<(m1 + m2)g,猜想 成立;m=(m1 + m2)g,猜想 成立。
(3)补充完善猜想2:如果该溶液部分变质,溶质的成分为 (填化学式,下同);如果该溶液完全变质,溶质成分可能为Na2CO3或NaHCO3或 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“低碳生活,绿色出行”。如图为南京市公共自行车。请回答下列问题:
(1)自行车的闸线是由钢条抽成的钢丝,说明金属铁具有____________性。
(2)车架材料是铁制品,容易生锈,其生锈的条件是_______________。
用盐酸除去铁锈(主要成分是氧化铁),发生反应的化学方程式为___________________。
(3)防止公共自行车链条生锈的有效措施是__________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列叙述对应的图像正确的是
A. 向一定质量的硫酸铜溶液中加镁粉至过量
B. 向一定质量的稀盐酸中滴加水
C. 向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液至过量
D. 加热一定质量的碳酸氢铵
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