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    下列金属活动性最强的是( )

    A. 锌 B. 铜 C. 钾 D. 金

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    科目：初中化学 来源：安徽省桐城市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型：单选题

    在t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾通酸分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图甲所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示，下列说法正确的是（ ）

    A. 烧杯①中的上层溶液是饱和溶液

    B. 烧杯②中溶液的溶质是氯化钾

    C. 将温度升高到t2℃，烧杯②中的固体全部溶解

    D. 烧杯①中溶液质量比烧杯②中溶液质量小

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    科目：初中化学 来源：湖南省衡阳市心学校2019届九年级下学期段考（10-12单元）化学试卷 题型：单选题

    下列物品所使用的主要材料中，属于有机合成材料的是（ ）

    A. 木制桌椅 B. 塑料杯托

    C. 金属表链 D. 陶瓷碗

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    科目：初中化学 来源：湖南省衡阳市心学校2019届九年级下学期段考（8-9单元）化学试卷 题型：单选题

    生活中的下列现象，不能说明气体的溶解度随温度升高而减小的是（ ）

    A. 烧开水时，沸腾前有气泡逸出

    B. 喝下汽水后感到有气体冲到鼻腔

    C. 揭开啤酒瓶盖，有大量泡沫溢出

    D. 夏天饮水桶的内壁挂满一层气泡

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    科目：初中化学 来源：湖南省衡阳市心学校2019届九年级下学期段考（8-9单元）化学试卷 题型：单选题

    “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是

    A. 铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构

    B. 众人拾柴火焰高——可燃物越多，着火点越低，越易燃烧

    C. 用明矾净水——明矾可降低水中钙、镁离子的含量

    D. 氧气能被液化贮存于钢瓶——分子间有间隔且间隔能改变

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    科目：初中化学 来源：北京市密云区2019届九年级一模化学试卷 题型：科学探究题

    小峰同学在体育课上腿部擦伤，医务室的大夫在他伤口上涂了医用过氧化氢溶液，小峰看到伤口处产生了小气泡，很好奇。为什么瓶中的过氧化氢溶液涂到伤口上，分解就加快了呢？

    I．小峰准备用如图所示装置测定过氧化氢分解的快慢，实验前在注射器中吸入过氧化氢溶液，量筒内装满水。实验开始时，向试管中注入过氧化氢溶液，并用排水法收集氧气。记录2分钟收集的气体体积。

    （1）请写出过氧化氢分解的化学方程式________。

    （2）若要检验生成的气体是否为氧气，可将导气管从水中取出，取带火星的木条放在导气管口处，观察到________，说明生成的气体是氧气。

    II．小峰查阅了相关资料，并进行了探究实验

    （查阅资料）

    ①过氧化氢是人体代谢废物之一，它能够对机体造成损害，人体存在过氧化氢酶，可以催化过氧化氢分解。

    ②温度对化学反应的快慢有影响，人体正常体温是37℃。

    （提出猜想）

    猜想1：过氧化氢分解加快是因为体温比瓶中的温度高。

    猜想2：过氧化氢分解加快是因为伤口中有过氧化氢酶。

    （进行实验）

    序号

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    ①

    分两次进行实验，均注入5mL过氧化氢溶液

    第一次在常温下进行

    第二次将试管浸在37℃的温水中

    量筒中2分钟收集到的气体体积均为5ml

    ②

    分两次进行实验

    第一次

    第二次将装有一小粒过氧化氢酶的试管浸在37℃的温水中，注入5ml过氧化氢溶液

    第一次，量筒中2分钟收集到的气体体积为5ml

    第二次，量筒中2分钟收集到的气体体积为 ml

    过氧化氢分解加快是因为过氧化氢酶的作用

    （3）实验①得出的结论是_____________。

    （4）实验②中“第一次”应进行的操作是_________。

    （5）实验②中第二次收集到的氧气体积为________ml。

    （实验反思）

    小峰反思了实验过程，认为人体中过氧化氢酶是在体温条件下发挥作用的，实验得出的结论可能存在不足。因此又补充进行了几组实验，数据记录如下表所示。

    加入过氧化氢酶

    不加过氧化氢酶

    反应温度/℃

    25

    37

    42

    25

    37

    42

    收集到气体体积/mL

    39

    56

    34

    5

    5

    5

    （6）通过这些数据，你能得出的新结论是_______

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    科目：初中化学 来源：北京市密云区2019届九年级一模化学试卷 题型：科普阅读题

    阅读下面科普短文（原文作者：董丽颖、张永刚等，原文有删改）

    传统纸质纤维的易燃性是众多纸质文物损毁消失的一个主要原因。探索基于无机材料的新型耐火纸成为重要的研究课题。

    羟基磷灰石（HAP）是一种天然矿物质，其组成可表示为Ca5（PO4）3（OH），呈现白色，是制造耐火纸的一种理想原料。

    早期制备的HAP纳米线长度较短，一般小于10p*m，柔韧性较差。后经改进，制得的HAP超长纳米线的直径约为10nm，长度在几十微米到100ptm之间，具有超长的长度和超高的长径比，从而具有高柔韧性。

    用HAP超长纳米线制备的新型无机耐火纸具有高柔韧性，可以任意卷曲，可耐高温，不燃烧，并且具有优良的书写和打印功能。这样的耐火纸有望应用于书籍、重要文件及档案的长久安全保存。
    研究者还发现，HAP超长纳米线耐火纸对多种有机污染物具有较高的吸附量，可以用于处理废水，其对水中有机物的吸附量如图（a）所示；用回收的耐火纸再次吸附有机物，循环使用5次，每次的吸附量如图（b）所示。

    近来，一种对PM：细颗粒物有吸附作用的新型HAP超长纳米线被研发出来，并制成口罩的滤芯，这种材料有望在空气净化领域发挥作用。

    依据文章内容回答下列问题。

    （1）根据“Ca5（PO4）3（OH）是制造耐火纸的一种理想原料”可推测其具有的化学性质是____。

    （2）与传统纸张相比，HAP超长纳米线制成纸张的优点是________（写出一个即可）。

    （3）HAP超长纳米线耐火纸对氯仿的吸附量可以达到_______g•g-1（结果取整数）。

    （4）吸附有机污染物时，HAP超长纳米线耐火纸____（填“能”或“不能”）重复使用。

    （5）下列说法合理的是____（填字母序号）。

    A HAP纳米线的长度对耐火纸的柔韧性有较大影响

    B HAP超长纳米线耐火纸难溶于水

    C HAP超长纳米线耐火纸只对氯仿有吸附作用

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    科目：初中化学 来源：山东省青岛市李沧区2019届九年级第二学期期中考试化学试卷 题型：科学探究题

    目前工业上氢气的大规模生产多采用甲烷的重整，即甲烷与水蒸气经高温催化反应生成氢气和一氧化碳。某化学兴趣小组为检验反应后的混合气体(以下简称合成气")中是否含有氢气和一氧化碳、同时检验“合成气”中是否含有未反应完的甲烷和水蒸气，进行了如下图所示的实验。(假设每步均反应完全)

    (査阅资料知，氧化铁与氢气在高温条件下反应生成铁和水；氧化铁与甲烷在高温条件下反应生成铁、二氧化碳和水)

    (1)请写出一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应的化学方程式_____；

    (2)实验开始前要先通一会“合成气”，然后再点燃B处的酒精喷灯，目的是_____；

    (3)装置E的作用是_____；

    (4)装置C和D的连接顺序颠倒，会影响实验操作，原因是_____。

    (5)实验结束后，测得装置ACD的质量均増加，其中装置C増加了2.7g，装置D増加了2.2g.则可推断出该“合成气”的组成物质为_____(写化学式)

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    科目：初中化学 来源：安徽省“江淮名校”2019届九年级下学期第一次联考化学试卷 题型：单选题

    氢气作为新能源有很多优点，制取与储存氢气是氢能源利用领域的研究热点。铁酸锌(ZnFe2O4)可用于循环分解水制取氢气，下列关于铁酸锌的说法正确的是（）

    A. 含有2个氧分子

    B. 由两种金属和一种非金属组成

    C. 铁元素的化合价为+3

    D. Zn、Fe、O三种元素的质量比为1：2：4

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