精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
8.写出下列反应的化学方程式及其基本反应类型:
(1)加热氯酸钾分解制氧气2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,基本反应类型为分解反应;
(2)铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4,基本反应类型为化合反应.
(3)加热氧化汞2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑基本反应类型为分解反应.
(4)电解水2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑基本反应类型为分解反应.

分析 (1)根据氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气进行分析;
(2)根据铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁进行分析;
(3)根据氧化汞在加热的条件下生成汞和氧气进行分析;
(4)根据水在通电的条件下生成氢气和氧气进行分析.

解答 解:(1)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,该反应满足分解反应一变多的条件,属于分解反应;
(2)铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁进,化学方程式为:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4,该反应满足化合反应多变一的条件,属于化合反应;
(3)氧化汞在加热的条件下生成汞和氧气,化学方程式为:2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑,该反应满足分解反应一变多的条件,属于分解反应;
(4)水在通电的条件下生成氢气和氧气,化学方程式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,该反应满足分解反应一变多的条件,属于分解反应.
故答案为:(1)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,分解反应;
(2)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4,化合反应;
(3)2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑,分解反应;
(4)2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,分解反应.

点评 在解此类题时,首先分析应用的原理,然后找出反应物、生成物,最后结合方程式的书写规则书写方程式.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列方法中能鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体的是(  )
A.分别加入澄清石灰水
B.闻气体的气味
C.分别将燃着的小木条伸入三瓶气体中
D.观察气体的颜色

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列物质的用途主要与其化学性质相关的是(  )
A.氦气用于飞艇中的充入气体B.液氮用于冷冻麻醉
C.氧气用于炼钢D.钨用作灯泡中的灯丝

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.葡萄糖(化学式为C6H12O6)可用于医疗,关于葡萄糖的描述正确的是(  )
①该物质是由碳、氢、氧三种原子构成
②该物质是由碳、氢、氧三种元素组成的
③它的分子是由六个碳元素、11二个氢元素和六个氧元素构成的
④该物质是由葡萄糖分子构成的.
A.B.②④C.①③D.②③

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.植物光合作用可简单表示为:水+二氧化碳→葡萄糖+氧气,据此可以判断:
(1)这一过程中叶绿素起到吸收和转化光能作用.
(2)葡萄糖中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.碳酸钙可用于预防和治疗钙缺乏症.某实验小组同学要测定一种钙片中碳酸钙的含量.
【查阅资料】获得的资料有:
(1)补钙剂中常加入糖类、维生素D等改善口感或增强药效.这些物质不与稀盐酸反应产生气体,高温灼烧时会燃烧或分解.
(2)碳酸钙高温灼烧分解生成氧化钙和二氧化碳.
(3)常见的碳酸钙含量测定方法:将碳酸钙粉碎,加入已知浓度的过量盐酸充分反应,然后测剩余盐酸的量,根据消耗盐酸的量最终求得碳酸钙的含量.
(4)澄清石灰水中的Ca(OH)2含量很少,100g澄清石灰水中最多含0.15g Ca(OH)2
【方案设计和实施】根据资料和已学知识,该小组同学设计如下两种方案进行测定.
方案1:根据下图所示装置实验.

(1)锥形瓶中发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)长颈漏斗下部插入液面下的目的是防止CO2气体逸出.
(3)加入药品前,检验该装置气密性的方法是夹住胶管(堵住导管出口),从长颈漏斗加水至长颈漏斗中液面高于锥形瓶内液面,若一段时间不下降,则证明该装置气密性良好.
(4)记录数据如下:
钙片质量空洗气瓶质量澄清石灰水的质量反应后洗气瓶及瓶内物质总质量
25g100g200g300.4g
方案2:将钙片粉碎,加入足量的稀盐酸充分反应,根据放出气体的量计算碳酸钙的含量.记录数据如下(空烧杯质量为100g,加入钙片质量为25g):
加入稀盐酸的质量100g200g300g400g
充分反应后烧杯及杯内物质总质量222.8g320.6g418.4g518.4g
【分析和评价】
(1)方案1和方案2中合理的是方案2,原因是澄清石灰水中的Ca(OH)2含量很少(不足),吸收的二氧化碳量很少.
(2)该小组同学没有使用碳酸钙高温灼烧分解的方法(实验室可以进行该实验),原因是加入的糖类、维生素D等物质高温灼烧时会燃烧或分解,导致最终的数据偏大.
(3)要使用【查阅资料】(3)中介绍的方法,还需要学习的是如何测定未知浓度(剩余)盐酸的量.
【结论】经过计算,该钙片中碳酸钙的质量分数是60%.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.如图为初中化学常见气体的发生与收集装置.

(1)写出上图中带标号仪器的名称:①酒精灯,②长颈漏斗.
(2)写出用过氧化氢溶液制氧气的文字表达式:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,若用F装置收集氧气,如何验满将带火星的木条放在b口处,若木条复燃,说明已收集满.
(3)实验室常用加热NH4Cl和Ca(OH)2固体混合物的方法制取氨气(NH3),则制取氨气的发生装置应选用A.(填字母)
收集氨气的装置只能用E,而不能用C或D,由此可知氨气应具有的性质是密度比空气小且易溶于水.
(4)小华欲用F装置收集一瓶干燥的氨气,则气体应从b(选填“a”或“b”)口进入.
(5)已知化肥硝酸铵的化学式(NH4NO3),试求:
①硝酸钾中N、H、O三种元素的质量比为7:1:12;
②为了保证某一农作物获得3.5kg氮元素,则需要多少千克硝酸钾?(写出步骤)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.在公共场所有如图广告,请回答下列问题:
(1)该化肥中所含主要物质的化学式是NH4HCO3
(2)纯净的碳酸氢铵(NH4HCO3)中氮元素的质量分数是17.7%,每包化肥中氮元素的质量为10.2Kg.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.下列反应既是化合反应又是氧化反应的是A
A.碳+氧气$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$二氧化碳
B.水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气
C.蜡烛+氧气$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$二氧化碳+水
D.磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.

查看答案和解析>>

同步练习册答案