[题目]分类.类比.推理都是学习化学常用的方法.(1)实验室制备某些气体的实验中.都能达到实验目的.但是其方案都有所不同.请从实验是否安全.操作是否简便.是否节约能源.是否环保等方面考虑.据此应将下列实验中的D与 (填“A 或“B 或“C )归为一类.依据是 .加热高锰酸钾制氧气电解水制氢气大理石和稀盐酸制二氧化碳锌和硫酸制氢气ABCD(2)今年春节期间.新冠肺炎� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】分类、类比、推理都是学习化学常用的方法。

（1）实验室制备某些气体的实验中，都能达到实验目的，但是其方案都有所不同，请从实验是否安全，操作是否简便，是否节约能源，是否环保等方面考虑，据此应将下列实验中的D与_____（填“A”或“B”或“C”）归为一类，依据是_____。

加热高锰酸钾制氧气	电解水制氢气	大理石和稀盐酸制二氧化碳	锌和硫酸制氢气

A	B	C	D

（2）今年春节期间，新冠肺炎席卷全国，为了防止疫情护散，人们使用了“84”高效消毒液，其主要成分为次氯酸钠（NaCIO），广泛用于机场、车站、宾馆，医院等公共场所的卫生消毒，制取次氯酸钠发生反应的化学方程式为，其中_____元素的化合价在化学反应前后既有升高义有降低。请你再写出一个符合在同一种物质中有一种元素的化合价在化学反应前后既有升高又有降低的反应的化学方程式_____（初中学过的）。

【答案】C 这两个实验都能节约能源或操作都比较简单氯或Cl

【解析】

（1）实验中的D（固、液发生装置制氢气）与C（固、液发生装置制取二氧化碳）归为一类，依据是：这两个实验都能节约能（不需要加热）源或操作都比较简单；

（2）化学方程式为，其中氯元素的化合价在化学反应前后既有升高义有降低，氯元素由0价变为+1价，同时由0价变为-1价；

同一种物质中有一种元素的化合价在化学反应前后既有升高又有降低的反应的化学方程式，过氧化氢与二氧化锰混合产生水和氧气，，氧元素由-1价变为0价，同时由-1价变为-2价。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤,课外小组同学决定对蚁酸进行探究。

（查阅资料）

（1）蚁酸化学名称叫甲酸，化学式为HCOOH，一定条件会分解为两种氧化物。

（2）白色无水硫酸铜粉末遇水变蓝。

（提出问题）蚁酸的酸碱性及分解产物是什么？

（猜想与假设）

猜想①：蚁酸的分解产物是水和二氧化碳；

猜想②：蚁酸的分解产物是水和一氧化碳；

猜想③：蚁酸的分解产物是一氧化碳和二氧化碳。

经讨论，小组同学认为猜想③是错误的，理由是____________________。

（实验探究）

（1）探究蚁酸的酸碱性。用pH试纸测得蚁酸溶液的pH____________ 7（填“＞、＜或=”），证明蚁酸溶液呈酸性。

（2）探究蚁酸分解的两种产物。为了确认蚁酸分解的所有产物，小组同学设计实验，将蚁酸分解的产物通入下图所示的实验装置，并观察现象。

（现象与结论）实验中观察到A中无水硫酸铜变蓝，B中澄清石灰水未变浑浊，D中黑色粉末逐渐变红，E中澄清的石灰水变浑浊。

（1）写出E中发生的反应的化学方程式________________；

（2）通过对实验现象的分析，上述猜想________________正确。

（实验反思）

（3）从环保的角度考虑，上述实验装置设计上存在的不足之处是________________。

（拓展应用）

（4）人们被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒，下列物质中你会选择的物质是 ________________（填选项）。

A、NaOH 溶液

B、食醋

C、肥皂水

（5）B和E装置溶液均为澄清石灰水，其作用________________（填“相同”或“不同”），其中B的作用是________________。

（6）实验过程中D装置的现象是________________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】利用下图所示实验装置(气密性良好)，验证浓硫酸、浓盐酸的挥发性。其中甲、乙、丙三个广口瓶中依次装有浓硫酸、浓氨水、浓盐酸。

已知：2NH3 + H2SO4 = (NH4)2SO4；(NH4)2SO4为白色固体。

实验步骤	实验操作	实验现象
①	打开K1，关闭K2，缓慢拉注射器A活塞	甲中液面上方无明显现象
②	打开K2，关闭K1，缓慢拉注射器B活塞	丙中液面上方出现大量白烟

（1）丙中发生化合反应，生成大量白烟（NH4Cl）的化学方程式为________。

（2）该实验能够得出的结论是________。

（3）从微观角度解释甲中无白烟，而丙中出现白烟的原因是__________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】为探究酸的化学性质，某化学小组利用盐酸进行了如下实验操作：

实验

请回答：

(1)写出E中反应的化学方程式______。

(2)将反应后D、E试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中，观察到烧杯中先有气泡产生，后有白色沉淀出现。将烧杯中的混合物过滤，得到白色沉淀和无色滤液。同学们对滤液中溶质的成分进行如下探究：

（提出问题）滤液中溶质的成分是什么？

（作出猜想）

猜想一：NaCl

猜想二：NaCl和CaCl2

猜想三：NaCl、CaCl2和Na2CO3

猜想四：______。

（进行讨论）经过讨论，同学们一致认为猜想______是错误的。

（设计实验）请完成实验报告。

实验步骤	实验现象	实验结论
取少量滤液于试管中，滴加适量的碳酸钠溶液	无明显现象	猜想二不成立
取少量滤液于试管中，滴加氯化钡溶液	______	猜想四成立