练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    7．除去下列各组物质中的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（括号内的物质为杂质，所选试剂均足量）（　　）
     选项 物质选用试剂  操作方法
     A 木炭粉（Cu） 盐酸 溶解、过滤、洗涤、烘干
     B CO（CO2）NaOH溶液、浓硫酸 通气、收集 
     C CaO（CaCO3） 水 过滤，烘干
     DNaOH（Na2CO3）  盐酸 溶解、蒸发、结晶
    A．AB．BC．CD．D

    分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．

    解答 解：A、Cu不与稀盐酸反应，不能除去杂质，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    B、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，CO不与氢氧化钠溶液反应，再通过浓硫酸进行干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
    C、CaO能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    D、Na2CO3和NaOH均能与盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    故选：B．

    点评 物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列物质溶于水时会放热且是因为发生化学变化导致的是（　　）
    A．NH4NO3B．CaOC．NaOHD．浓硫酸

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途．
    （1）图是碳原子结构示意图，碳原子的质子数是6，碳元素在元素周期表中位于第二周期．
    （2）古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色，原因是墨中主要成分碳具有稳定性．
    （3）二氧化碳能参与光合作用完成大气中的“碳循环”，但是大气中二氧化碳的含量不断上升，会使全球变暖，从而导致温室效应．蔬菜大棚用作气体肥料的二氧化碳，可用多种方法制得，例如可以用稀硫酸（H2SO4）与碳酸氢铵（NH4HCO3）反应制得，反应后生成硫酸铵、水和二氧化碳，这一反应的化学方程式是H2SO4+2NH4HCO3═（NH4）2SO4+2H2O+2CO2↑．
    （4）研究发现：物质的结构决定性质，物质的性质决定用途．如：一氧化碳也有还原性，也能还原氧化铜．试写出一氧化碳还原氧化铜的化学方程式：CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．“低钠盐”可以控制钠的摄入量从而防治高血压等疾病．制备“低钠盐”在食盐中用NaCl中按照配方比例添加食用KCl．国内某些生产厂家为改变“低钠盐”口味还会加入少量镁盐（仅限MgSO4或MgCl2）．为探究某“低钠盐”样品b中是否添加镁盐，以及添加的是何种镁盐（MgSO4或MgCl2中的一种），请设计实验方案，完成下列表格．
    提供的试剂：BaCl2溶液、NaOH溶液、稀盐酸、蒸馏水]
    实验操作预期现象级结论
    步骤1：取少量样品b于烧杯中，加足量蒸馏水，用玻璃棒搅拌 样品溶解，形成①无色溶液．
    步骤2：取少量步骤1形成的溶液于试管中，滴加少量②NaOH溶液，振荡．产生白色沉淀，说明样品中添加了镁盐．
    步骤3：③取少量步骤1形成的溶液于试管中，再滴加少量的BaCl2溶液振荡④若有白色沉淀产生，则添加的是MgSO4．若无明显现象，则添加的是MgCl2

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．过氧化钙晶体（CaO2•8H2O）较稳定，呈白色，微溶于水，广泛应用于环境杀菌、消毒．以贝壳为原料制备CaO2的流程如下：

    （1）气体X是CO2，其名称是二氧化碳；将过氧化钙晶体与溶液分离的方法是过滤．
    （2）获得的过氧化钙晶体中常含有Ca（OH）2杂质，原因是CaO或Ca（OH）2过量，且Ca（OH）2微溶．
    （3）为测定制得的过氧化钙晶体中CaO2•8H2O的质量分数，设计的实验如下：称取晶体样品50g，加热到220℃充分反应（方程式为2CaO2•8H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaO+O2↑+16H2O↑，杂质不发生变化），测得生成氧气的质量为3.2g，请计算样品中CaO2•8H2O的质量分数是多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    12．某白色粉末是氯化钠和碳酸钠的混合物，某科学兴趣小组的同学要测定该粉末中碳酸钠的含量，设计了两个实验方案．（假设二氧化碳全部从溶液中逸出）
    【方案一】用如图A实验装置可以求得生成二氧化碳的质量（装置气密性良好），进一步分析计算粉末中碳酸钠的含量，下列分析错误的是BC．

    A．反应前后整个装置的质量不变
    B．注射器中收集到的气体是CO2
    C．共生成了80mLCO2
    D．该实验是通过测定二氧化碳的体积来计算其质量的
    【方案二】如图B（一）所示，将某盐酸溶液分三次加入盛有30克氯化钠和碳酸钠混合物的大烧杯中，每次使之充分反应，记录电子天平的示数（如图B（二）），每次所用盐酸的质量与反应后溶液的质量见下表．
     次序加入盐酸的质量（克） 反应后溶液的质量（克） 
     1 50 75.6
     2 50 121.2
     3 50 169
    （1）所用盐酸溶液的溶质质量分数为14.6%；
    （2）此样品中碳酸钠的质量为多少？
    （3）最后所得溶液中氯化钠的质量分数为多少？（计算结果保留到0.1%）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．距2015年11月环球科学报道，美国西北海岸海底的甲烷正在泄漏出来，但大部分甲烷在逃逸到大气之前被细菌有氧呼吸作用消耗，从而影响海水的pH值．（该细菌有氧呼吸的产物和人体有氧呼吸的主要产物相同）请回答：题中甲烷的泄漏会造成海水pH值减小（填“增大”或“减小”），理由是二氧化碳溶于水生成碳酸．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    14．在人类历史发展过程中，我们的生活和生产都离不开金属．
    （1）在人类大量使用金属及合金，按时间顺序依次是金、银、铜、铁、铝，这个顺序和大家学过的金属活动性顺序规律一致．
    （2）俗语说：“真金不怕火炼”．当小李对“假黄金”（铜、锌合金）“用火灼烧”时，应观察到的现象是假黄金变黑．
    （3）小丁取100克“假黄金”（铜、锌合金）进行研究，先将“假黄金”置于烧杯中，然后把400克稀硫酸分4次加入到该样品中，测得数据记录如表：
     第1次第2次第3次第4次
    加入稀硫酸质量（克）100100100100
    剩余固体质量（克）87747070
    ①该“假黄金”中铜和锌的质量比为3：7．
    ②所用稀硫酸的溶质质量分数为多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．有一包固体粉末，可能由CuSO4、CaCO3、Na2SO4中的一种或几种所组成，小阳为了确定它的成分，进行了如下实验，并写出了如下实验流程图及相应现象：

    （1）操作a的名称是过滤，写出蓝色沉淀物的化学式Cu（OH）2；
    （2）小阳通过实验后认为，这包固体粉末中只有两种物质，他的判断是错误（填“正确”或“错误”）的，理由是无法判断是否含有硫酸钠．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案