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观察与比较是化学学习的一种重要方法,观察比较四种物质:H2O2、CO2、SO2、MnO2,它们的共同点是(  )
A、常温下都是无色气体
B、构成中都含有氧分子
C、氧元素和另一种元素的质量比都是2:1
D、组成中都含有氧元素
考点:化学式的书写及意义,元素质量比的计算,化学性质与物理性质的差别及应用
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:A、根据H2O2、CO2、SO2、MnO2四种物质的物理性质进行分析判断.
B、根据H2O2、CO2、SO2、MnO2四种物质的微观构成进行分析判断.
C、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断.
D、根据H2O2、CO2、SO2、MnO2四种物质化学式的含义进行分析判断.
解答:解:A、H2O2、CO2、SO2、MnO2四种物质中,H2O2是无色液体,MnO2是黑色固体,故选项说法错误.
B、H2O2、CO2、SO2、MnO2四种物质分别是由过氧化氢分子、二氧化碳分子、二氧化硫分子、二氧化锰分子构成的,均不含氧分子,故选项说法错误.
C、H2O2中氧元素和另一种元素的质量比是(16×2):(1×2)=16:1,故选项说法错误.
D、由H2O2、CO2、SO2、MnO2四种物质的化学式可知,H2O2、CO2、SO2、MnO2四种物质中均氧元素,故选项说法正确.
故选:D.
点评:本题难度不大,掌握化学式的含义、化学式的有关计算、物质的微观构成等是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图A与B是实验室常用来制取气体的装置,根据所学知识回答以下问题:

(1)装置A中②的仪器名称是
 
,若想用装置A来制取的氧气,使用的药品是
 
(填化学式);若想制取CO2,应选择装置
 
(填“A”或“B”).
(2)装置B表示正在用高锰酸钾制取氧气,其中还缺少的仪器是
 
,该反应的化学方程式为
 
,实验完毕,为防止水倒吸,应
 

(3)装置A气密性的检验:先关闭分液漏斗活塞,
 
,用热毛巾捂住瓶①,若
 
,则该装置漏气.
(4)图C中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是
 

(5)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究.下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝直径均为0.4mm)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录.请你分析回答:
物质镁条含碳0.05%的铁丝含碳0.2%的铁丝含碳0.6%的铁丝
燃烧时
的现象
剧烈燃烧,发出
耀眼白光,无火星
剧烈燃烧
极少火星
剧烈燃烧
少量火星
(未填)
小明按图C实验时,上表中“未填”的实验现象是
 
,铁丝在氧气中燃烧火星四射的原因
 

反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

鲨鱼是世界上唯一不患癌症的动物,研究发现其体内含有的角鲨烯(化学式为C30H50)有抗癌作用.(要求计算格式)
(1)试计算:角鲨烯的相对分子质量.(要求有计算过程)
(2)角鲨烯中的碳、氢、二种元素的质量比
 
(不要求计算过程)
(3)41g角鲨烯所含的氢元素质量?
 
(不要求计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学式书写错误的是(  )
A、氧化镁(MgO)
B、氯化铝(AlCl)
C、硫酸亚铁(FeSO4
D、碳酸钠(Na2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学在试管中加入50.2g过氧化氢溶液(过氧化氢和水的混合物)和1.0g二氧化锰固体制剂取氧气,充分反应后称得试管中剩余物质为49.6g.计算:
(1)最多可制得氧气的质量
(2)50.2g过氧化氢溶液中的过氧化氢的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的化学式和相应的名称均正确的是(  )
A、O3  氧气
B、MgCl2     氯化镁
C、O4Fe3氧化铁
D、Cu(OH)2 氢氧化钙

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某趣味实验装置图.挤压胶头滴管后,可观察到气球胀大的现象.请分析其原因,并写出化学方程式.原因用化学方程式表示
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是甲、乙两物质(均不含结晶水)的溶解曲线,据此回答以下问题:
(1)t1℃时,A物质的溶解度为
 
g;
(2)a点的含义是
 
;在t2℃时,A、B两物质的溶解度相同.
(3)从A、B的混合物中分离A物质,一般采用
 
的方法.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是两种稀释浓硫酸的操作:

回答下列问题:
(1)两图中,稀释浓硫酸操作正确的是(填序号)
 

(2)B图中锥形瓶内产生的现象是
 

(3)A图中玻璃棒的作用是
 

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