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对下列实验中出现的异常现象分析合理的是(  )
A、制取CO2气体时,始终收集不到CO2--收集CO2的集气瓶没盖严
B、加热碱式碳酸铜固体粉末时,试管破裂--试管口略朝下倾斜
C、细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂--用于引燃的火柴过长
D、验证空气中氧气含量时,进入集气瓶中的水少于
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--气密性不好
考点:制取二氧化碳的操作步骤和注意点,给试管里的固体加热,空气组成的测定,氧气的化学性质
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、二氧化碳密度大于空气,采取向上排空气方法收集,集气瓶没盖严不会影响二氧化碳的收集;
B、若试管口略朝下倾斜不会引起试管的炸裂;
C、铁丝燃烧放出大量的热,反应后的高温生成物若直接溅落在集气瓶底,瓶底会炸裂;而引燃火柴过长则可能造成铁丝不能燃烧;
D、验证空气中氧气含量时,需要装置的气密性要好;而进入水的量少于
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,则可能是由于气密性不好所造成.
解答:解:
A、制取二氧化碳时,始终收集不到气体,可能是由于装置漏气所引起;而收集时集气瓶没盖严并不影响气体的收集.故A错误;
B、若试管口略朝下倾斜不会引起试管的炸裂,故B错误;
C、细铁丝在氧气中燃烧时,为了防止高温生成物直接落在瓶底而使瓶底炸裂,而在集气瓶底放少量水或铺一层沙;故集气瓶底炸裂,可能是由于集气瓶底没留水或未铺沙,与引燃火柴过长无关,引燃火柴过长只会造成氧气的大量消耗.故C错误;
D、验证空气中氧气含量时,需要装置的气密性要好;而进入水的量少于
1
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,则可能是由于气密性不好所造成.故D正确.
故选D.
点评:常见的实验现象的分析方法:收集与此有关的资料,对能够引起异常现象原因作出假设,然后判断所给的信息是不是可能引起这样异常现象.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列装置图回答问题:

写出图中编号仪器的名称:
 
,②
 
,③
 
,④
 

某同学用高锰酸钾制取氧气,选择了A装置,实验结束时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是
 
.实验室用氯酸钾制取氧气,要收集一瓶比较纯净的氧气,收集装置选
 
(填序号,下同),若要收集一瓶比较干燥的氧气,收集装置
 
,写出该反应的符号表达式
 
.已知实验室可用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷.发生装置选
 
.用E装置收集气体时,当导管口出现
 
时,才开始收集;当观察到
 
时,说明气体已经收满了.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作叙述正确的是(  )
A、用试管取液体药品时,如果实验里没有说明用量,应取试管容积的
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B、洗涤试管时,在试管内注满水,振荡后把水倒掉
C、酒精灯使用时,酒精灯内酒精应加满
D、加热液体时,切不可使试管对着自己或他人

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途与物质的化学性质无关的是(  )
A、用氢气做清洁燃料
B、用金属镁做照明弹
C、用食醋去除热水瓶中的水垢
D、用擦酒精的方法为人体降温

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各项中,有因果关系的是(  )
A、空气中二氧化碳增加--使人煤气中毒
B、二氧化硫和二氧化氮排入空气中--形成酸雨
C、一氧化碳排入空气中--破坏臭氧层
D、空调制冷剂氟利昂排入空气中--产生温室效应

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属钠在空气中长久放置,最终生成物是(  )
A、Na2O2
B、Na2O
C、Na2CO3
D、NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法错误的是(  )
A、用托盘天平称取5.4g氯化钠
B、通过煮沸降低水的硬度
C、倾倒液体时要将瓶盖正放在桌面上,标签朝着手心
D、误食重金属盐,可立即服用蛋清或牛奶解毒

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关溶液及其性质的说法中错误的是(  )
A、稀溶液一定是不饱和溶液
B、溶液和浊液特征的不同主要与物质分散在液体中的颗粒大小有关
C、一定温度下,物质的溶解度随水的量的变化而变化
D、溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中

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科目:初中化学 来源: 题型:

用数字和符号填空:
(1)3个铵根离子
 

(2)2个二氧化氮分子
 

(3)缺
 
得侏儒症;
(4)2个氯原子
 

(5)保持氢气化学性质的最小微粒
 

(6)标出氧化铁中铁元素的化合价
 

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