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2.已知相同条件下,相同体积的气体所含的分子数目相等.探究小组的同学在相同条件下,向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满了无色的硫化氢气体和二氧化硫气体.如右图所示,抽开毛玻璃片,瓶口对紧,过一段时间,观察到A、B两个集气瓶内壁附着淡黄色固体颗粒.请回答下列问题:
(1)若用“”表示氢原子,用“”表示氧原子,用“”表示硫原子,上述反应过程可用下图表示:
根据上述反应过程图示:写出化学反应的方程式2H2S+SO2=3S+2H2O.;
根据上述反应过程图示还能得出有关原子的信息有在化学变化中,原子不可再分;
(2)请你推测,反应完毕后,瓶中剩余的气体是SO2(填写化学式),若改用塑料瓶做此实验,还能观察到的现象有塑料瓶变瘪了.

分析 (1)根据反应的微观图示,判断出分子的化学式和个数比,据此可写出化学方程式,根据微粒的变化分析分子、原子的变化等.
(2)根据反应的微粒的数目关系分析瓶中剩余的气体;根据压强的变化分析若改用塑料瓶做此实验,能观察到的现象.

解答 解:(1)根据反应的微观图示,每2个H2S分子可与1个SO2分子反应,生成三个硫原子和两个水分子,据此可写出化学方程式:2H2S+SO2=3S+2H2O.
(2)由上述方程式可知,H2S和SO2反应的微粒数目关系是2:1,所以等体积混合时剩余的气体是SO2;由于H2S与SO2反应后生成固态的硫和液态的水,使瓶内的压强小于瓶外的大气压,所以若改用塑料瓶做此实验,还能观察到的现象是塑料瓶变瘪了.
故答案为:(1)2H2S+SO2=3S+2H2O.(2)SO2,塑料瓶变瘪了.

点评 根据反应的微观示意图,可判断反应中各物质参加反应的分子(或原子)个数、变化前后分子构成的不同等相关信息,然后根据推断的信息完成各项问题.

练习册系列答案
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A.B.C.D.

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二氧化碳(mL)407095110116120120120
(2)实验过程中,小强和小超相互配合记录了产生二氧化碳气体的体积及所用的时间,实验记录如表.问:反应的前2分钟内,每分钟平均产生二氧化碳气体的体积是55 mL.
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(2)红磷是一种可燃物,请验证:红磷发生燃烧的另外两个条件中,缺少任何一个条件都不能燃烧(两个条件须分别验证),只有同时具备这两个条件才能燃烧.
【实验说明】止水夹K1、K2处于关闭状态;锥形瓶A中盛满了氧气;管C中盛满了氮气,并放有红磷固体;试管D是空试管:分液漏斗B中装有蒸馏水.在实验时,蒸馏水不够可以得到补充.
【实验步骤】在完成气密性检查后,按照上述的要求,设法填装好试剂,并连接好整套实验装置.若要求实验过程中不得拆、装仪器,请设计后续的实验步骤,并按要求完善下表. 在后续实验步骤中,有一步骤为“盖灭酒精灯,待管C恢复到常温”,请把这一步骤用“题示”两个字填入下表相应步骤的“操作”栏中,且不必填该步骤对应的“预计现象及得出的结论”栏.

  步骤    操作    预计现象及得出的结论


点燃酒精灯加热
现象:

结论:


题示
现象:

结论:


打开分液漏斗活塞,打开止水夹K1、K2通入氧气一段时间
现象:

结论:

继续保留步骤③的所有操作,并点燃

酒精灯
现象:红磷燃烧,冒出大量白烟
结论:燃烧同时满足有充足氧气与温

度达到着火点两个条件
【实验反思】
Ⅰ.后续实验步骤①②③中,有一步骤可能引起的不良后果是步骤①中,C中气体压强过大,胶塞弹出.
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