下列四个图象能正确反映对应关系的是( )
| A. | 向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液 |
| B. | 碳在盛有氧气的密闭容器内燃烧 |
| C. | 加热一定质量的高锰酸钾固体 |
| D. | 将水通电电解一段时间 |
催化剂的特点与催化作用;电解水实验;质量守恒定律及其应用.. | |
专题: | 元素化合物知识型. |
分析: | A、二氧化锰在过氧化氢分解的过程中充当的是催化剂,可以结合催化剂的定义来完成解答; B、碳在盛有氧气的密闭容器内燃烧生成二氧化碳气体,可以据此解答; C、根据高锰酸钾分解产生了氧气、锰酸钾和二氧化锰来进行判断; D、根据通电分解水的实验现象及结论进行解答. |
解答: | 解:A、二氧化锰在过氧化氢分解的过程中充当的是催化剂,其质量在反应前后不会改变,故A错误; B、碳在盛有氧气的密闭容器内燃烧生成二氧化碳气体,结果容器内气体的质量不断增大,故B错误; C、根据高锰酸钾分解产生了氧气、锰酸钾和二氧化锰,固体锰酸钾和二氧化锰均含有氧元素,故C错误; D、通电分解水时产生氢气的体积是氧气的二倍,故D正确. 故选D. |
点评: | 解答这类题目只要根据所给的问题情景及相关信息,结合所学的相关知识和技能,联系起来细心地探究、推理后,按照题目要求进行选择或解答即可. |
科目:初中化学 来源: 题型:
图为元素周期表中钚元素的信息,下列说法不正确的是
A.钚是金属元素
B.钚元素的质子数为94
C.钚元素的中子数为150
D.钚的相对原子质量为244g
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于产生氧气方法的叙述中,错误的是 ( )
A.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用
B.工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应
C.用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气
D.实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气
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科目:初中化学 来源: 题型:
物质发生化学变化的前后,总质量是否发生改变?是增加、减小还是不变?小刘、小李按下面的步骤进行探究:
(1)提出假设:物质发生化学变化前后总质量不变。
(2)设计并进行实验:小刘设计的实验装置和选用的
药品如图5-1-1中A所示,小李设计的实验装置和 A B
选用的药品如图B所示,他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。
①小刘在实验过程中可观察到的现象之一是天平_________________;
小李在实验过程中可观察到的现象是_______________________________天平_____________。
②实验结论 小刘认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等;
小李认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量不相等。
③你认为___________结论正确,导致另一个实验结论错误的原因是______________________________________________。
④请从原子的角度分析你认为正确的结论的原因:______________________________________________________________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
(1)矿物质水中元素及国标含量如下表所示,请用化学用语回答下列问题.
①矿物质水中含有的镁元素 ;
②久置的水中溶有一定量的氧气,请表示出2个氧分子 ;
③右表中的一种阴离子 ;
④硫酸钙中钙元素的化合价为+2价 .
(2)现有H、C、O、N四种常见的元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示)
①能使澄清石灰水变浑浊的气体是 ;②空气中含量最多的气体是 ;
③常用来炼钢的气体是 ; ④相对分子质量最小的氧化物是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
某化学探究小组对“寻找新的催化剂”进行实验探究,请你参与。
【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?
【实验探究】
实验步骤 | 实验现象 |
I. 向A试管中加入ag氧化铁粉末,分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象。 | A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象 |
II.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次试验,观察现象。 | 试管中均产生气泡,带火星木条均复燃 |
III.将实验II中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag。 | |
IV. 向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末,分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中,观察现象。 |
【实验结论】
(1)实验II、III分别证明氧化铁的 ▲ 、 ▲ 在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂;
【实验评价】
(2)实验设计IV的目的是 ▲ ;
(3)若实验IV观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是 ▲ 。
【实验拓展】
(4)查阅资料得知,CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。
下列有关催化剂的说法中正确的是 ▲ 。
A.MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂
B.同一个化学反应可以有多种催化剂
C.催化剂只能加快化学反应的速率
D.用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物
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