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下列过程是通过物理变化获得能量的是(  )

A.水力发电 B.煤燃烧发电

C.炸药爆炸开山修路 D.汽油燃烧驱动汽车


【考点】化学变化和物理变化的判别.

【专题】物质的变化与性质.

【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.

【解答】解:A、水力发电只是能量转化的过程,此过程中没有新物质生成,属于物理变化.

B、煤燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.

C、炸药爆炸过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.

D、汽油燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.

故选A.

【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


某化学活动小组做了如下四条设想,你认为具有可行性的是(  )

①工业上用“蒸馏法”淡化海水来解决淡水危机

②为了减少水体的污染,农业上禁止使用农药和化肥

③当石油枯竭时,可用高粱、玉米来制造酒精代替汽油做内燃机的燃料

④加高燃煤锅炉的烟囱,减少二氧化硫的排放.

A.①② B.①③ C.③④ D.②③

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科目:初中化学 来源: 题型:


催化剂在化学反应中所起的作用是(  )

A.加快化学反应的速率   B.改变化学反应的速率

C.使生成物的质量增加   D.减慢化学反应速率

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科目:初中化学 来源: 题型:


判断性质和变化(填序号)

(1)镁条燃烧(2)冰熔化成水(3)氧气不易溶于水(4)铁在潮湿空气中会生锈

其中属于物理变化的是 ( 属于化学变化的是  

属于物理性质的是  属于化学性质的是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


空气中体积分数约为78%的气体是(  )

A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:


水是由氢、氧两种元素组成,这两种元素的本质区别是(  )

A.质子数不同   B.中子数不同

C.电子数不同   D.最外层电子数不同

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验结论错误的是(  )

选项

A

B

C

D

实验

现象

通入氧气后热水中的白磷燃烧

带火星的木条伸入氧气中复燃

紫色石蕊试液在通入二氧化碳后变红

燃烧的蜡烛由低到高依次熄灭

实验

结论

燃烧需要氧气

氧气浓度越大,燃烧越剧烈

使石蕊变红的是二氧化碳

CO2密度比空气大,不可燃不助燃

A.A    B.B    C.C    D.D

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科目:初中化学 来源: 题型:


一定条件下用NH3捕捉CO2的反应为2NH3+3CO2═C3H3N3O3+3H2O,生成的三聚氰胺(C3H3N3O3)是重要的化工产品.请回答下列问题:

(1)三聚氰胺中C、H、N、O四种元素的质量之比为  

(2)每生产25.8kg三聚氰酸,可以捕捉CO2的质量为多少千克?

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科目:初中化学 来源: 题型:


对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是(  )

A

B

C

D

硫在氧气中燃烧

测定空气中氧气含量

铁丝在氧气中燃烧

   探究燃烧的条件

解释

集气瓶中的水:吸收放出的热量

量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积

集气瓶中的水:冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂

烧杯中的水:加热铜

片;隔绝空气

A.A    B.B    C.C    D.D

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