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    下列实验能够达到目的的是

    A.不另加试剂就可鉴别KOH、（NH4）2SO4、MgCl2、HC1四种溶液

    B.除去铁粉中的氧化铜，通入一氧化碳，再将固体加热

    C.分离氯化钠和碳酸钠两种固体，先加适量的盐酸，再蒸发

    D.Ba2+、HCO、NO、Na+四种离子可在pH=2的溶液中大量共存

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2020年广东省佛山市顺德区中考三模化学试卷 题型：单选题

    下列实验操作正确的是

    A.配制稀硫酸

    B.称取氯化钠

    C. 取用粉状药品

    D.取下蒸发皿

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    科目：初中化学 来源：河南省洛阳市偃师市2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    只用一种试剂就能把氢氧化钠溶液、稀盐酸和澄清石灰水鉴别开来，这种试剂是 ( )

    A.氯化钡溶液 B.碳酸钠溶液 C.酚酞溶液 D.石蕊溶液

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    科目：初中化学 来源：2020年内蒙古包头市东河区二模化学试卷 题型：单选题

    在托盘天平的两盘分别放入质量相等的烧杯，烧杯中各盛放100g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，向两个烧杯中同时放入下列物质，反应停止后天平不平衡的是

    A.5.6g铁 5.6g镁铝合金

    B.2.4g镁 2.4g铝

    C.10g碳酸钙 5.6g氧化钙

    D.16.8gNaHCO3 16.8gMgCO3

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    科目：初中化学 来源：2020年内蒙古乌海市（包头市青山区）中考二模化学试卷 题型：实验题

    结合下列实验装置图回答问题：


     

    （1）①若实验室对你开放，请从图1（A-E）中选择合适的装置，制取一瓶较纯净的氧气。你选择的发生装置和收集装置的一套组合是________（填序号）。

    ②用图2装置研究二氧化碳的性质。看到的现象______________，可以验证CO2的性质是_____________。

    （2）化学小组同学利用如图装置进行兴趣实验。若甲中放入块状大理石，乙中放入澄清石灰水，打开b，将分液漏斗中过量的盐酸注入，关闭a，你能看到的实验现象______________；一段时间后，关闭b，观察到乙中___________，产生此现象的原因是____________。


     

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    科目：初中化学 来源：2020年江苏省无锡市惠山区中考二模化学试卷 题型：流程题

    高纯氧化铁可作为现代电子工业的材料，以下是硫铁矿烧渣（主要成分为Fe2O3、FeO、SiO2）为原料制备高纯氧化铁（Fe2O3）的生产流程示意图：[(NH4)2CO3溶液呈碱性，40℃以上时(NH4)2CO3分解]。

    （1）实验室中，操作Ⅰ、操作Ⅱ用到的玻璃仪器玻璃棒、_______、烧杯等。

    （2）写出通入CO后所发生反应的化学方程式_______（任意写一个）。

    （3）在该生产流程中当加入(NH4)2CO3后，应该控制的条件是 ______ 。

    （4）滤液Ⅱ中可回收的物质在农业上可做 _____

    （5）写出在空气中煅烧FeCO3的化学方程式_____。

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    科目：初中化学 来源：2020年江苏省无锡市惠山区中考二模化学试卷 题型：单选题

    下图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法正确的是

    A.Y、W属于氧化物

    B.该反应的化学方程式为

    C.该反应中X、Y两物质的质量比为28:17

    D.反应前后，原子种类、原子数目不变

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    科目：初中化学 来源：2020年甘肃省白银市中考一模化学试卷 题型：实验题

    A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题 。

    （1）t1℃时，A、B、C三种物质中溶解度最大的是_______ ；

    （2）t1℃时，在盛有100克水的烧杯中，加入50克B物质，充分溶解后，得到溶液的质量为_______g；

    （3）t1℃时，C的饱和溶液的溶质质量分数为_______ ；

    （4）将t1℃的A、B、C三种饱和溶液分别升温至t2℃，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是_______________ 。

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    科目：初中化学 来源：2020年安徽省黄山市中考模拟化学试卷 题型：科学探究题

    化学兴趣小组在解老师的带领下探究“饱和氢氧化钙溶液导电性"实验时(如图)，发现了一个意外现象：两根石墨电极两端产生氢气、氧气以外，饱和澄清石灰水中出现了白色浑浊。为此，小组同学展开了如下探究。

    [提出问题]为什么出现白色浑浊?

    [猜想与假设]

    甲：可能是饱和溶液电解时________减少，氢氧化钙固体析出导致的浑浊；

    乙：可能是饱和溶液通电时温度升高，氢氧化钙固体析出导致的浑浊；

    丙：可能是电解过程中产生的___________与饱和石灰水反应导致的浑浊。

    [进行实验]小组同学分别设计了如下实验方案验证。

    实验步骤

    实验现象 

    实验结论

    甲

    将90mL相同浓度的饱和澄清石灰水中加入10mL蒸馏水，在相同的电压下再次进行电解实验，观察现象

    _______________。

    甲同学猜想不正确

    乙

    取_____________于烧杯中,加热至电解实验中上升的相同温度，观察现象

    溶液不变浑浊

    乙同学猜想____。

    丙

    向电解得到浑浊液体中加入足量的稀盐酸，观察现象

    浑浊消失，有气泡产生。该反应化学方程式为____________。

    丙同学猜想正确

    [拓展延伸] [注意:若答对以下问题可奖励4分，化学试卷总分不超过60]

    为进一步研究丙同学实验后废液成分性质，丁同学取一定质量的废液，逐滴加入溶质质量分数为10.6%的Na2CO3溶液，实验过程中加入Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示：

    ①P点时的溶液中的溶质是____________________(写名称)；

    ②R点对应横坐标的数值为______________________；

    ③Q至R段表示_________________________________的过程。

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