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10.将3.52g CO2和SO2混合气体通入一定量的NaOH溶液中,气体全部与NaOH反应生成盐,将反应后的溶液减压低温蒸干后得到不含结晶水的固体,固体的质量可能为(  )
A.8.48 gB.7.48 gC.5.72 gD.5.22g

分析 盐与气体的质量相比,生成正盐比生成酸式盐质量增重多,若生成正盐,假设全为Na2CO3,生成的盐的质量最重,NaOH可能有剩余,故最大值可能大于盐的极大值;若生成酸式盐,假设全是NaHSO3,生成的盐的质量最小,由于混有CO2,故固体的质量大于该值,据此计算判断.

解答 解:若生成正盐,则生成的盐的质量最重,假设全为Na2CO3,生成的盐的质量最重,盐的最大质量为$\frac{3.52g}{44g/mol}$×106g/mol=8.48g,NaOH可能有剩余,故固体的最大值可能大于盐的极大值8.48g;
若生成酸式盐,盐的质量最小,假设全是NaHSO3,生成的盐的质量最小,盐的极小值为$\frac{3.52g}{64g/mol}$×104g/mol=5.72g.故固体的质量最小值大于5.72g,最大值可以大于8.48 g,所以,A、B正确,C、D错误.
故选:AB.

点评 本题考查混合物的有关计算,难度较大,关键是利用极值法进行解答,注意氢氧化钠可能会剩余.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列变化中一定属于物理变化的是(  )
A.升华B.铁生锈C.爆炸D.取火

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7.下列正确的是(  )
A.
闻气体的气味
B.
拉瓦锡验证空气组成
C.
用镊子取食盐
D.
检验氢气纯度

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.实验室现有质量分数为36.5%的浓盐酸,需要用它来配制质量分数为10%的稀盐酸73g,并用该稀盐酸来测定一包成分为Na2CO3和NaCl的白色固体中碳酸钠的质量分数.称取20g该白色固体放入烧杯中,加入上述稀盐酸,恰好完全反应.请回答下列问题:
(1)配制质量分数为10%的稀盐酸73g所需上述浓盐酸的质量为20g.
(2)反应生成气体的质量为4.4g;
(3)求白色固体中碳酸钠的质量分数(写出计算过程).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列溶液中,使用无色酚酞试液能一次性鉴别出来的是(  )
A.NaCl     Na2SO4B.NaCl  HCl  NaOH
C.NaCl    NaOHD.NaCl  NaOH  CaCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.2015年4月25日尼泊尔首都加德满都发生了8.1级大地震,造成大量的人员伤亡和财产损失.中国政府及时派出救援队前往,并为尼泊尔灾区提供了大量的消毒液、大米和帐篷.其中“84”消毒液可用于灾区防疫,其主要成分是次氯酸钠(NaClO),制取它的化学方程式为2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O,则X的化学式为Cl2,NaClO中氯元素的化合价为+1.大米中含有的主要成分为糖类.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.有一包混合物,可能含有氯化铜、氯化钙、碳酸钡、碳酸钠、氯化钾、硫酸钠中的一种或几种.现做如下实验:
①将混和物放入足量水中,全部物质完全溶解,得到无色透明溶液;
②在上述溶液中加入稀硝酸,有无色气体产生,继续加入稀硝酸直至过量.
③取少量②的溶液,滴入硝酸钡,有白色沉淀生成.
试推断:(1)原混合物中一定不含有的物质是CuCl2、BaCO3、CaCl2(填化学式).
(2)原混和物中一定含有的物质是Na2CO3、Na2SO4(填化学式),在实验过程中肯定发生的化学反应(用化学方程式表示)有Na2CO3+2HNO3=2NaNO3+2H2O+CO2↑,Ba(NO32+Na2SO4=BaSO4↓+2NaNO3
(3)原混和物可能含有的物质是KCl(填化学式),为证明它是否存在可采取的方法是取③反应后的清液,滴加硝酸银,有白色沉淀生成,证明含有氯化钾,否则不含氯化钾.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.王老师在某工厂废水处理池中提取一瓶含有AgNO3、Cu(NO32和Al(NO33的工业废水样品带回实验室.静置,取上层清液,加入锌粉,充分反应后过滤,得到滤液甲和滤渣乙.请你和你的化学小组完成以下探究(不考虑杂质干扰)
【提出问题】滤渣乙是什么?
【做出猜想】小明认为滤渣乙是银,小东认为滤渣乙是银和铜,小华认为滤渣乙是银、铜和铝,你认为滤渣乙还可能是银、铜和锌.
【查阅资料】氢氧化钠溶液与含铜离子化合物溶液反应出现蓝色沉淀.
【交流讨论】大家经过讨论后,认为小华的猜想错误,理由是锌不和硝酸铝溶液反应.
【实验探究】设计实验探究滤渣乙的成分,请填写下列空白:
实验步骤现象结论
实验1:取滤渣乙加入盐酸无气体产生滤渣乙可能是银或银和铜
实验2:取滤液甲加入氢氧化钠溶液无蓝色沉淀滤渣乙一定是银和铜
【反思交流】通过上述实验探究可以发现,不同金属活泼性不同,利用其性质可以制取或提取其他金属.
【附加题】请设计实验验证金属Fe和Cu的金属活泼性不同.
方案一:利用金属Fe和Cu分别与稀盐酸反应,观察现象;
方案二:利用一种金属铁与硫酸铜溶液接触,观察现象.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.如图表示在一定条件下,物质转化过程的微观示意图,请根据图形信息回答问题:

①CO分子中C、O元素的质量比为3:4;
②O2-核外电子数为10;
③该过程的化学反应方程式为CO+H2O$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$CO2+H2

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