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【题目】我国古代曾用“地糠法”制取Cl2,两用Cl2与石灰乳反应生产漂白粉,流程如下:

已知:漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2,Ca(ClO)2的化学名称叫做次氯酸钙。Ca(ClO)2中,氯元素的化合价为+1价。

请回答下列问题:

(1)HCl与O2反应的化学方程式为_________,该反应所属的基本反应类型为________

(2)Ca(ClO)2在物质的分类上属于________

A.氧化物 B.酸 C.碱 D.盐

(3)“84消毒液”(主要成分为次氯酸钠)与“洁厕灵”(主要成分为盐酸) 不能混合使用,否则会产生氯气使人中毒。请写出次氯酸钠的化学式_________

(4)石灰乳___________(填“属于”或“不属于”)溶液。

【答案】4HCl+O2 2H2O+2Cl2 置换反应 D NaClO 不属于

【解析】

(1)根据流程图可知,Cl2Ca(OH)2反应Ca(ClO)2、CaCl2X,根据质量守恒定律可知X为水,所以氯化氢和氧气在催化剂的作用下一定温度时反应生成水和氯气,化学方程式为:4HCl+O2 2H2O+2Cl2,该反应是由一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应属于置换反应;

(2)Ca(ClO)2是由钙离子和次氯酸根离子组成的是,属于盐,故选D

(3)Ca(ClO)2中,次氯酸根的化合价为-1价,所以次氯酸钠的化学式为NaClO

(4)氢氧化钙微溶于水,石灰乳属于悬浊液,不属于溶液。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】汽车尾气系统中使用催化转化器,可降低有毒气体的排放,反应的微观示意图如图所示:

(1)请补全 图中相应微粒的图示_________

(2)一个丙分子是由_____个原子构成的。 甲的化学式为_____

(3)上述反应所涉及的物质中,属于化合物的是______(填序号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以煤为原料获得的化工产品有着广泛的用途。请回答下列问题:

(1)煤是______(填“可再生”或“不可再生”)的化石能源。

(2)煤加工得到的焦炭广泛应用于炼铁。如图是高炉炼铁的示意图,据图回答:

①焦炭在炼铁过程中的主要作用是__________;原料中石灰石的作用是______

②铁矿石(主要成分为Fe2O3)进入高炉前要粉碎成小颗粒,其原因是____。写出高炉内生成铁的化学方程式:_______

③图中出铁口低于出渣口,说明生铁的密度比炉渣_______(填“大”或“小”)。

(3)生铁的含碳量比钢_______(填“高”或“低”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】环境和能源问题是当今社会备受关注的热点,请回答下列问题:

(1)现在人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料有________

(2)化石燃料的燃烧,会产生二氧化碳,这是引发温室效应的最主要原因,自然界中消耗二氧化碳的主要途径是___

(3)化石燃料的燃烧对空气质量的影响很大,因此我们要注重开发和使用新能源,有待开发的新能源有_____。(只答出一种)

(4)乙醇是一种很好的可再生能源,请写出乙醇燃烧的化学方程式___,使用车用乙醇汽油的好处是什么,请你写出两点_________

(5)汽车尾气中含有CO、NO,一种新型的催化剂能使二者发生反应,生成两种常见的无毒气体,其中一种气体是空气中含量最多的,则这两种无毒气体分别是 ________(填化学式)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列反应中属于复分解反应的是( )

A. BaCl2+2AgNO3===Ba(NO3)2+2AgCl↓ B. 2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2

C. Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 D. 2Mg+CO22MgO+C

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某物质在空气中燃烧化学方程式为X+3O2点燃2CO2+2H2O,下列说法正确的是

A. X的化学式是C2H4 B. X中一定含有C、H元素,可能含氧

C. O2中氧元素的化合价为-2 D. CO2中碳、氧元素的质量比为1:2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图,据图回答问题。

(1)指出①④装置中标号仪器的名称:X._______,Y._________

(2)用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时,需要选用的发生装置是____(填装置序号,下同),反应的化学方程式为___________

(3)二氧化碳的收集装置可选用________,二氧化碳的检验装置可选用_______,检验二氧化碳的化学方程式___________

(4)实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物的方法来制取甲烷气体。要制取并收集甲烷 (密度比空气小,难溶于水),可选用的发生、收集装置依次是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图所示实验装置回答问题:

(1)标号为 a 的仪器名称是_________

(2)实验室用氯酸钾制取较纯净的氧气,选择的发生装置和收集装置是______(填字母),反应的化学方程式是________。其中氯酸钾中氯元素的化合价是_______。若制得的氧气不纯净,其原 因可能是_______

(3)实验室用高锰酸钾制氧气,需在试管口放一团棉花,棉花的作用是__________,反应的化学方程式为__________。可用排水集气法收集氧气,依据是氧气___________

(4)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,若用 G 装置收集氢气,气体应从_______(填“m” 或“n”)处通入。可选 B 作为发生装置,如果把 B 中带单孔塞的导管换成 C, 其优点是_____ (写 1 点)。

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【题目】小婧同学学习化学后知道,镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体。但她在空气中点燃镁条时,却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体。

[查阅资料]小婧查阅资料,记录了下列几种物质的颜色:其他同学认为不必查阅氯化镁的颜色,理由是______

MgO

MgCl2

Mg3N2

Mg(NO3)2

MgCO3

Mg(OH)2

淡黄

[提出问题]为什么会生成淡黄色固体?

[提出猜想]分析资料,小婧认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的氮气反应生成的,镁条在空气中燃烧的化学方程式为:_____________________

[实验探究]小婧设计实验证实了自己的猜想,她的方案可能____________

拓展:空气中氮气含量远大于氧气含量,但生成的淡黄色固体却比较少,原因是________

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