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将氢气和氧气的混合气体共10g点燃,充分反应后生成9g水.则原混合气体中氢气和氧气的质量分别是(  )
A、4g  6g
B、2.5g  7.5g
C、5g  5g
D、1g  9g
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算
分析:氢气和氧气的混合气体共10g点燃,充分反应后生成9g水,说明氢气和氧气不是恰好完全反应,即有一种物质过量,根据生成水的质量可以计算反应的氢气和氧气的质量,进一步可以计算氢气和氧气的质量.
解答:解:设反应的氢气、氧气的质量分别为x、y,
2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O,
 4    32          36
 x     y           9g
4
36
=
x
9g
32
36
=
y
9g

x=1g,y=8g,
如果氢气完全反应,则氢气的质量是1g,氧气的质量为:10g-1g=9g;
如果氧气完全反应,则氧气的质量是8g,氢气的质量为:10g-8g=2g;
故选:D.
点评:本题计算比较简单,难点是判断物质之间是否恰好完全反应,或如果不是恰好完全反应时,如何判断那种物质过量的方法,要注意理解掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于氧气的说法正确的是(  )
A、实验室常用电解水的方法来制取氧气
B、食物腐烂与氧气有关
C、铁丝在氧气中燃烧,生成黑色固体
D、液氧常用于做火箭发射的燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关碳和碳的氧化物的说法中不正确的是(  )
A、金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质
B、一氧化碳能与血液中的血红蛋白结合,导致中毒
C、金刚石和石墨的结构中碳原子的排列方式不同
D、二氧化碳不能与水发生反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

一种碳原子的质量为m kg,则相对原子质量为n的一个硫原子的实际质量为(  )
A、
12n
m
kg
B、
mn
12
kg
C、
12
mn
kg
D、
n
12m
kg

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作或作法正确的是(  )
A、用100mL量筒量取8.5mL的水
B、为了不造成浪费,实验剩余的药品放回原瓶
C、把烧杯放在垫有石棉网的铁圈上加热
D、用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中,错误的是(  )
A、羊毛、棉花都属于天然纤维
B、可用燃烧法区分羊毛和尼龙
C、合成橡胶可用于制作汽车轮胎
D、青少年缺钙容易患骨质疏松症

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示的家庭小实验中,主要发生物理变化的是(  )
A、
     制取明矾晶体
B、
      净水
C、
     自制汽水
D、
将鸡蛋壳放入醋中

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科目:初中化学 来源: 题型:

碱式碳酸铜受热可生成氧化铜、水和二氧化碳,实验装置如图,试回答下列问题:
(1)为防止加热时试管炸裂,加热时,应先
 
,后
 
(填“均匀加热”或“集中加热”);在反应完全停止时,为防止水倒吸使试管炸裂应先
 
,后
 
(填“熄灭酒精灯”或“把导管移出石灰水).
(2)说明有氧化铜产生的实验现象为
 
,说明有水产生的实验现象为
 
,说明有二氧化碳产生的实验现象为
 

(3)该实验验证了碱式碳酸铜加热时化学性质
 
(填“稳定”或“不稳定”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取二氧化碳的化学方程式为
 
,选用此法的优点有(写三点)
 
 
 
.而产生CO2的方法有多种,归纳起来主要有三类:a、燃烧法  b加热分解法  c、缓慢氧化法.燃烧法举一例
 
(文字表示,下同),不适宜于实验室制取的理由有(写两点)
 
 
;加热分解法举一例
 
,缺点是
 
 
;缓慢氧化法举一例
 
,缺点是
 
 

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