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    16．人体内的一些液体的pH值如下，其中酸性最强的是（　　）
    A．唾液 pH=6.7B．胆汁 pH=7.2C．胃液 pH=1.0D．血液 pH=7.4

    分析 根据已有的知识进行分析，酸性溶液的pH小于7，且酸性越强，pH越小，据此解答．

    解答 解：A、唾液的pH为6.7，小于7，呈酸性；
    B、胆汁pH=7.2，大于7，呈碱性；
    C、胃液的pH=1.0，小于7，呈酸性；
    D、血液的pH为7.4，大于7，呈碱性；
    当溶液的pH小于7时，随着pH的减小，酸性逐渐增强，故胃液的酸性最强．
    故选C．

    点评 本题考查了常见物质的酸碱性于pH的关系，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．小玲学习了用pH试纸测定溶液pH的方法后，收集了家里的几种物质进行测定，结果如下：
    序号1234
    物质厕所清洁剂牙膏肥皂厨房清洁剂
    pH281012
    （1）上述物质中，最容易直接腐蚀铁制下水管道的是厕所清洁剂（填物质）
    （2）能使无色酚酞变红的是2、3、4（填序号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．胡萝卜中富含β-胡萝卜素，β-胡萝卜素只有溶解后才能被人体吸收．当胡萝卜佐以食用油烹调后，人体对β-胡萝卜素的吸收效率达95%，而生吃时吸收率仅为25%．这说明β-胡萝卜素在油脂中的溶解能力大于（选填“大于”、“小于”或“等于”）在水中的溶解能力．在一定条件下，β-胡萝卜素能够转化为维生素A（化学式为C20H30O）．维生素A对生命活动具有重要的作用，一个维生素A分子由51个原子构成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．三国时，诸葛亮为了擒拿南王孟获（历史上有名的七擒七纵），率军南征至云南西洱河，遇四口毒泉，其中一口为哑泉，人马饮用了哑泉水后，全都中毒，将士们都说不出话来．其实，哑泉是一种含铜盐的泉水．将泉水熬煮，可得到一种蓝色晶体，此晶体常用作游泳池或浴池的杀菌消毒剂及配制农药波尔多液．试回答：
    （1）该铜盐的化学式是CuSO4．
    （2）熬煮哑泉水的铁锅用久了就会在其表面析出一层红色物质，其原因为（化学方程式表示）Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．蒸馏水和澄清石灰水长期敞口放置，它们的pH值会（　　）
    A．前者不变 后者变大B．前者变小 后者变大
    C．两者都变小D．两者都变大

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    1．70℃时氯化铵的溶解度为60克，将70℃的400克氯化铵饱和溶液蒸发掉30克水，有多少克氯化铵晶体析出？（氯化铵晶体不含结晶水）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．常用实验室制取氧气的方法有：a．加热氯酸钾和二氧化锰粉末；b．加热高锰酸钾固体；c．用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢溶液分解产生氧气．
    （1）写出如图中指定仪器的名称：
    ①试管；②酒精灯；③集气瓶；
    （2）请仔细分析上图中装置A的特点，推测该装置可用于上述制氧气方法的有b（填a、b或c）；
    （3）采用方法c制取氧气应该选用的气体发生装置是上图中的B（填“A”或“B”）；
    （4）利用装置A制氧气，在结束实验时要先撤离导管出水面，再熄灭酒精灯，其目的是防止水倒流入试管，把试管炸裂；利用装置B制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是防止氧气从长颈漏斗逸出
    （5）用装置A方法收集氧气时，当气泡连续均匀冒出时再开始收集，收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并且应正放（填“正放”或“倒放”）在桌上．
    （6）分别写出上述三种制取氧气的文字表达式及其基本反应类型
    ①氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气，分解反应；②高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，分解反应；③过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．实验课上，同学们配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液做中和反应的实验，图1是配制该溶液的实验操作．

    （1）操作①中，需称量氢氧化钠固体的质量是10g．
    （2）用图①装置称量氢氧化钠固体，正确的操作是C（填序号）．
    A、直接放在托盘上称量．
    B、在两个托盘上各放一张大小相同的同种纸，将氢氧化钠固体放在左盘纸上称量．
    C、先称量一个小烧杯质量，再将氢氧化钠固体放入后称量总质量．
    （3）操作②中，玻璃棒的作用是搅拌，加快溶解速率；在量取蒸馏水读数时，视线如图2所示（其他操作正确），会造成所配制溶液的溶质质量分数偏小（填“偏大”、“偏小”、“无影响”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列关于氧气性质的叙述中，不属于氧气物理性质的是（　　）
    A．在通常情况下，氧气是无色无味的气体
    B．氧气具有助燃性，可以支持燃烧
    C．在标准状况下，氧气的密度是1.429克/升
    D．氧气不易溶于水

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