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【题目】将燃着的镁条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,镁条继续燃烧,反应的化学方程式为
2Mg+CO2点燃2MgO+C,下列有关叙述错误的是( )
A.该反应中Mg发生了氧化反应
B.该反应的实验现象是生成MgO和C
C.镁条着火不能用CO2扑灭
D.燃烧并不一定需要氧气

【答案】B
【解析】A选项是正确的叙述,因为金属镁与氧结合生成氧化镁;B选项是错误的叙述,不是实验现象,而是结论;C选项是正确的叙述,因为金属镁能与二氧化碳反应;D选项是正确的叙述,金属钠在氯气中燃烧就没有氧气;故答案选择B.

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【题目】如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系,若整个大圆圈代表纯净物,则在下列选项中,能正确指出①、②、③、④所属物质类别的是(

A.①单质、③氧化物
B.②化合物、④氧化物
C.①单质、③化合物
D.②含氧化合物、④氧化物

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【题目】如图所示,烧杯上方是活塞可滑动且标有刻度的玻璃容器,其中有空气和足量的白磷.某同学用此装置测定空气中氧气的含量,你认为下列有关该实验的认识错误的是(

A.白磷用量的多少,会影响实验结果
B.白磷燃烧后.活塞先向右移,后向左移
C.可以用红磷代替白磷
D.冷却到室温时活塞停在刻度为8的位置

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【题目】“TNT”学名是三硝荃甲苯,化学式为C7H5(NO2)3 , 该物质由元素组成,相对分子质量为 , 一个分子中共含有个原子,其中碳元素和氧元素的质量比为.

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【题目】“物质之最”中,地壳中含量最多的非金属元素是 , 含量最多的金属元素是 , 最轻的气体是

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【题目】自然界中无时不在进行若CO2、O2的循环,使地球充满勃勃生机.
(1)空气中CO2的体积分数约 , 绿色植物通过将CO2转化为O2
(2)写出一个消耗O2生成CO2的反应的化学方程式:
(3)有一种将CO2转化的实验流程如图所示,该实验流程中CO2转化的最终产物为(填化学式,下同),有一种可循环利用的物质是

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【题目】小红为妈妈设计了一份午餐食谱:米饭、清炖牛肉、麻辣豆腐.这个食谱营养不够全面,加上下列选项中的一项后能使之合理.这一项是(
A.牛奶
B.素炒豆角
C.鸡蛋羹
D.小米粥

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【题目】下列关于SO2的自述中,属于物理性质的是(
A.
B.
C.
D.

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【题目】根据题意解答
(1)空气中的液态水变成了雪花,其分子间间隔(填“变大”或“变小”).
(2)有些地区的水很容易使水壶或盛水的器具结水垢,是因为该地区的水中溶有较多含有(填离子符号)和镁离子的化合物.

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