练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    下列说法正确的是（　　）
    A、凡是含氧元素的物质都可用于实验室制取氧气
    B、要使氯酸钾受热分解放出氧气，必须加入二氧化锰
    C、用排水法收集氧气，当气泡连续均匀放出时，才能收集
    D、用排水法收集完氧气后，先熄灭酒精灯，再将导管移出水面
    考点：实验室制取氧气的反应原理,制取氧气的操作步骤和注意点
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：A、根据化学反应前后元素的种类不变分析；
    B、根据二氧化锰作为催化剂结合催化剂的作用分析；
    C、根据排水法的注意事项分析；
    D、根据实验步骤及注意事项分析．
    解答：解：A、制取氧气的物质必须含有氧元素，但是并不是所有含有氧元素的物质都能产生氧气，故A错误；
    B、二氧化锰作为氯酸钾分解的催化剂，改变的是反应速率，若不加二氧化锰则氯酸钾分解需要的温度较高分解，故B 错误；
    C、为收集到较纯净的氧气，当用排水法收集氧气，当气泡连续均匀放出时再收集，故C正确；
    D、用排水法收集完氧气后，先熄灭酒精灯，再将导管移出水面会导致试管骤冷水倒流引起试管的炸裂，故D错误；
    故答案为：C．
    点评：本道题从所用药品、反应条件、收集方法等方面考查了实验室制氧气的实验，考查的比较全面，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中含有氧分子（O2）的是（　　）
    A、水B、二氧化碳
    C、高锰酸钾D、空气

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学制作的简易净水器如图所示：
    （1）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
     
    ；活性炭的作用是
     
    ．
    （2）长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，生活中可采用的方法是
     
    ．
    （3）将海水通过该装置
     
    （填“能”或“不能”）转化为淡水．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    过氧化氢可分解产生水和氧气．现欲制得干燥而纯净的氧气，可采用如图装置：装置A中，容器内盛有二氧化锰，从长颈漏斗中逐滴加入5%过氧化氢溶液．
    （1）容器中二氧化锰的作用是
     
    ；
    （2）装置B中的药品是浓硫酸，请猜想其作用是：
     
    ；
    （3）检验装置C中氧气是否充满的方法是
     
    ；
    （4）图示收集方法是
     
    ，是由于氧气
     
    ． 此外还可用
     
    法收集．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    小张在实验室进行了制取氧气和细铁丝在氧气中燃烧的实验，请你回答有关问题．

    （1）写出如图中标号仪器的名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）若用高锰酸钾制氧气，发生装置选择
     
    （填序号），你认为该装置中还缺少
     
    ，要收集较纯净的氧气，收集装置选择
     
    （填序号）．生成氧气的符号表达式是
     
    ．
    （3）若用过氧化氢和二氧化锰制氧气，他选用的发生装置是
     
    （填序号），其中二氧化锰起
     
    作用，写出该反应的符号表达式
     
    ．
    （4）①若用F装置收集氧气，则气体从
     
    端进入集气瓶．（填“a”或“b”，下同）
    ②如果用排水法收集，在瓶中装满水后，氧气从导管
     
    端进入集气瓶．
    ③在医院给病人输氧时，也利用类似装置，则病人吸氧气的塑料管应与
     
    端连接．
    （5）小张在探究铁丝在氧气中燃烧的实验时，没有观察到“剧烈燃烧、火星四射”的实验现象．你认为可能的原因是
     
    ．
    （6）（拓展）实验室常用硫化亚铁固体和稀硫酸溶液在常温下反应制备硫化氢气体．已知硫化氢气体的密度比空气大，可溶于水．制取硫化氢时，发生装置选择上图中的
     
    （填序号，下同），收集装置选择
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应，进行总结归纳并回答下列问题：

    （1）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是①
     
    ；②
     
    …（只答两点即可）．
    （2）所发生的三个反应有多个不同点，分别是①
     
    ；②
     
    ；（只答具体两点即可）
    （3）甲实验进行时，观察到的现象是
     
    ，写出反应的化学方程式：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    北拓、南跃、中兴、强县是哈尔滨未来发展的规划，为了改善城市的面貌，提升城市的形象，今年哈市进行了大规模的城市建设与改造，如修桥建路，使得城市环境有了进一步的好转，市民外出开车、乘车更为便捷．作为哈市的小公民，每位同学有责任成为环保的小卫士，请回答下列问题：
    （1）汽车排放尾气的污染物有
     
    ；（答一种即可）
    （2）经过多年治理松花江水污染状况已得到一些缓解，美化城市环境是每个公民应尽的义务，请你为我市写出一条能的预防水污染的具体措施
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是小明同学设计的过滤装置及操作示意图．
    （1）做实验时，一名同学发现小明的装置和操作中有两处明显错误．也请你观察分析一下，小明的实验错误在哪里？
    ①
     
    ②
     

    （2）小明同学改进装置并正确操作，过滤后的滤液仍然浑浊，可能的原因有：
    ①
     
    ②
     

    （3）小明同学又重新过滤，得到一杯清水．小明高兴的说：“我得到了一杯纯水！”根据你所学习的硬水和软水的知识分析，这杯清水中可能会含有怎样的物质？
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图1是燃气热水器示意图．

    （1）某热水器以天然气（主要成分是CH4）为燃气．
    ①写出CH4完全燃烧的化学方程式：
     
    ．
    ②当“空气进气孔”被部分堵塞，燃烧将产生有毒气体M，M的化学式为
     
    ．
    ③燃气阀门关闭后火焰立即熄灭，火焰熄灭的原理是
     
    （填序号）：
    A．移走可燃物    B．隔绝空气    C．降低温度至着火点以下
    （2）1kg不同燃料燃烧产生CO2和SO2的质量如图2．
    ①最不会污染环境的燃料是
     
    ；
    ②燃烧时最易形成酸雨的燃料是
     
    ．
    （3）人们正在利用和开发其他能源，如太阳能、
     
    等．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案