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4.如图是有关氧气的知识结构图(部分反应条件省略)

请写出下列物质的名称:
(1)X过氧化氢溶液、Y高锰酸钾、Z二氧化碳、H四氧化三铁.
(2)写出①的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,其基本反应类型为分解反应.
(3)其中③中二氧化锰起催化作用.
(4)判断变化④是化学变化的依据是有新物质生成.
(5)硫在氧气中燃烧时,集气瓶可以预先装一些水目的是吸收二氧化硫气体,防止污染空气.
(6)写出⑥的文字表达式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁,集气瓶预先装一些水的目的防止溅落的熔化物炸裂瓶底.

分析 根据实验室制取氧气的原理分析,无色液体在二氧化锰的作用下生成了氧气,该无色液体是过氧化氢溶液,碳在氧气中燃烧生成了二氧化碳,紫黑色固体高锰酸钾加热时能分解生成了氧气,铁在氧气中燃烧生成了四氧化三铁.据此分析发生的反应集注意事项等.

解答 解:由氧气的知识结构图可知,无色液体在二氧化锰的作用下生成了氧气,碳在氧气中燃烧生成了二氧化碳,紫黑色固体高锰酸钾加热时能分解生成了氧气,铁在氧气中燃烧生成了四氧化三铁.
(1)由上述分析可知,X是过氧化氢溶液、Y是 高锰酸钾、Z是二氧化碳、H是四氧化三铁.
(2)反应①的文字表达式为:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,其基本反应类型为分解反应.
(3)在用氯酸钾制取氧气的反应③中二氧化锰起催化作用.
(4)判断变化④是化学变化的依据是有新物质生成.
(5)硫在氧气中燃烧时生成了有毒的二氧化硫气体,集气瓶可以预先装一些水目的是:吸收二氧化硫气体,防止污染空气.
(6)铁在氧气中燃烧生成了四氧化三铁,反应的文字表达式为:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁,集气瓶预先装一些水的目的是:防止溅落的熔化物炸裂瓶底.
故答为:(1)过氧化氢溶液,高锰酸钾,二氧化碳,四氧化三铁.
(2)过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,分解反应.
(3)催化.
(4)有新物质生成.
(5)吸收二氧化硫气体,防止污染空气.
(6)铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁,集防止溅落的熔化物炸裂瓶底.

点评 此题考查了氧气的有关性质,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.氧气中点燃:①细铁丝;②木炭;③硫;④磷; (用序号填写)
(1)能发出白光且生成物在常温下为无色无味气体的是的是②;
(2)能产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味气体的是③;
(3)有很浓的白烟生成的是④;
(4)能生成黑色固体的是①.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.请用“质子、中子、电子、原子、分子、离子或元素”填空
(1)氧气是由氧分子组成的;
(2)一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子;
(3)保持氮气化学性质的最小粒子是氮分子;
(4)化学变化中的最小粒子是原子;
(5)原子核中一般含有质子和中子;
(6)氯化钠由离子构成.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.今天是学校实验室的开放日,九年级1班某小组的同学来到实验室准备练习制取和收集氧气,实验老师为他们提供了下列装置、仪器和药品.
(1)写出标有序号的仪器名称:①水槽②集气瓶
(2)张勇同学选择了A和C制取和收集氧气,他可以选择的药品是高锰酸钾,反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,如果要检验氧气是否收集满,其方法是集气瓶口有大量气泡冒出,证明集满.实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是防止水槽中的水倒流,炸裂试管,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是试管口没有放一团棉花
装置和仪器:

药品:高锰酸钾     过氧化氢溶液     二氧化锰.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

19.在2016年8月7日里约奥组委实施的赛内兴奋剂检查中,我国一名游泳女运动员被查出氢氯噻嗪(C7H8ClN3O4S2)呈阳性,从而失去了参赛资格.这也是自1992年以来,中国运动员在奥运中首例药检阳性.氢氯噻嗪是一种利尿剂,属于奥运会违禁药品.请你通过计算回答:
(1)氢氯噻嗪中各元素的质量比.
(2)氢氯噻嗪中碳元素的质量分数.(计算结果保留一位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.通过学习化学,同学们明白了很多道理,请从微观(分子或原子)角度来解决下列化学问题.
(1)水和双氧水化学性质不同的原因是分子的构成不同;
(2)混合物和纯净物的不同之处是由分子构成的物质,纯净物由同种分子构成,混合物由不同种分子构成;
(3)物质的热胀冷缩现象是因为分子间的间隔随温度的变化而改变.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.家庭小实验是化学学习的有益拓展.在实验中我们可选用一些生活用品来代替化学仪器,如:可用吸管来代替导气管,请你再举出生活用品可以代替化学仪器的实例(1)矿泉水瓶代替集气瓶或细口瓶;
(2)筷子代替玻璃棒(合理均可)(至少举出两例).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列物质中含有氧气分子的是(  )
A.双氧水(H2O2B.液态空气C.二氧化锰(MnO2D.高锰酸钾(KMnO4

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.水是一种重要的物质,下列实验都与水有关,分析后请回答下列问题.

(1)A中的水发生的是物理(填“物理”或“化学”)变化.
(2)B中活性炭的主要作用是吸附.
(3)C中水的作用是防止生成物溅落瓶底,使集气瓶炸裂,反应的文字表达式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.
(4)D中①号试管中得到的气体是氢气,该实验得出的关于水的组成的结论是水是由氢元素和氧元素组成的.

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