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    某固体混合物的成分是氯化钠和碳酸钙，要将此混合物中的两种物质分离开，其主要的实验操作是
    （1）
     
    ；（2）
     
    ；（3）
     
    ．
    考点：混合物的分离方法,过滤的原理、方法及其应用
    专题：物质的分离和提纯
    分析：氯化钠和碳酸钙的溶解性不同：氯化钠溶于水，碳酸钙不溶于水．要将氯化钠和碳酸钙混合物中的两种物质分离开，可用水将混合物溶解，然后通过过滤将碳酸钙和氯化钠溶液分离，而后通过蒸发结晶的方法得到氯化钠晶体．
    解答：解：要将氯化钠和碳酸钙混合物中的两种物质分离开，（1）可用水将混合物溶解，（2）然后通过过滤将碳酸钙和氯化钠溶液分离，（3）而后通过蒸发结晶的方法得到氯化钠晶体．
    故答案为：（1）溶解；（2）过滤；（3）蒸发结晶．
    点评：本题考查物质的分离，题目难度不大，做题时注意把握物质的性质和分离的原理．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    向盛有Na2CO3和NaCl固体混合物样品的烧杯中加入200g稀盐酸恰好完全反应，反应过程中用精密仪器测得烧杯连同药品的质量（m）与反应时间（t）的关系如图所示，回答下列问题．
    （1）完全反应后，产生二氧化碳气体质量
     
    g
    （2）混合物样品中Na2CO3的质量为
     
    g
    （3）参加反应的盐酸中溶质的质量分数是多少？（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    原子序数为11～17的元素的符号和原子结构示意图如图所示，请结合图回答下列问题：
    （1）原子序数为15的原子质子数为
     
    ；最外层有
     
    个电子．
    （2）原子序数为13的原子形成的离子符号是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是初中化学常见的化学物质间的转化关系．（反应条件与部分产物已略去），其中C为既不溶于水也不溶于酸的白色沉淀，D、E、I均为气体，X为黑色固体，Y为红色固体，请回答下列问题：
    （1）写出下列物质的化学式：
    C：
     
     D：
     
    　E：
     
    ．
    （2）若现象a无明显变化，则A的化学式可能为
     
    ．
    若现象a为“产生有刺激性气味的气体”，则A的化学式可能为
     
    （以上填一种）．
    （3）写出物质E的一种用途
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    正确的操作能保证实验顺利进行，请填写下列有关实验操作中的空格：
    （1）用酒精灯给试管里的液体物质加热时，要用酒精灯火焰的
     
    ；试管里液体的体积一般不超过试管容积的
     
    ．
    （2）点燃可燃性气体时，都要先
     
    再点燃．
    （3）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有六种物质：①、金刚石   ②、石墨   ③、氮气   ④、熟石灰  ⑤、酒精 ⑥、干冰．请按下列要求用序号填空：
    （1）充入灯炮可延长灯炮使用寿命的是
     
    ．
    （2）常用来刻划玻璃的是
     
    ．
    （3）实验室常用的燃料是
     
    ．
    （4）可用于人工降雨的是
     
    ．
    （5）能用做铅笔芯的物质是
     
    ．
    （6）农业上用来改良酸性土壤的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验现象的描述，正确的是（　　）
    A、把燃着的木条伸入呼出的气体中，木条燃烧情况没有明显变化
    B、硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰
    C、木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出白光，并放出热量
    D、黄铜和纯铜片相互刻划后，黄铜表面会出现深深的划痕

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质中，前者是纯净物，后者是混合物的是（　　）
    A、氧气、液态空气
    B、氧气、氮气
    C、稀有气体、空气
    D、空气、氮气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    镁，锌合金粉末7.7g恰好与一定质量20%的稀硫酸完全反应，将反应后的溶液蒸发，经处理后得到不含结晶水的固体26.9g，则反应中生成氢气的质量为（　　）
    A、0.1gB、0.2g
    C、0.3gD、0.4g

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