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9.如图为a、b、c三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,据图回答下列问题.
①t1℃时,50g水中最多可溶解a物质12.5g.
②t2℃时,a、b、c三种物质溶解度由大到小的顺序是a>b>c(填写物质序号)
③将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃时,三种溶液的溶质质量分数大小是a=b<c(填写物质序号).

分析 ①据该温度下a的溶解度分析解答;
②据溶解度曲线可比较同一温度下不同物质的溶解度大小;
③据物质的溶解度随温度变化情况及饱和溶液中溶质的质量分数分析解答.

解答 解:①t1℃时a的溶解度是25g,即100g水中最多溶解25g的a,则50g水中最多可溶解a物质12.5g;
②t2℃时,a、b、c三种物质溶解度由大到小的顺序是a>b>c;
③将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃时,ab溶解度增大,溶液中溶质、溶剂质量不变,溶质的质量分数不变,c的溶解度减小,析出晶体,溶质的质量分数减小;饱和溶液中溶质的质量分数=$\frac{溶解度}{溶解度+100g}$×100%,即溶解度大则溶质的质量分数大,而升温前a的溶解度=b的溶解度,均小于升温后c的溶解度,所以三种溶液的溶质质量分数大小是a=b<c;
故答案为:①12.5  ②a>b>c  ③a=b<c

点评 本题难度不是很大,主要考查了固体物质的溶解度曲线所表示的意义及根据溶解度曲线解决相关的问题,从而培养学生分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.选择恰当物质的序号填空:①硝酸铵 ②酒精 ③硝酸钾 ④碳酸钙 ⑤活性炭 ⑥消石灰  ⑦葡萄糖  ⑧苏打;
(1)用于配制农药波尔多液的是⑥.
(2)家庭生活中可以用来清洗油污的是⑧.
(3)不能与碱混合使用的化肥是①.
(4)司机驾车前喝的饮料中不能含有的物质是②.
(5)既是重要的建筑材料,又可做人体补钙剂的物质是④.
(6)运动员剧烈运动后补充能量的物质是⑦.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.(1)对用氯酸钾和二氧化猛的混合物制取氧气后的固体残渣(假定已完全反应),通过以下四步实验操作可回收二氧化猛.正确操作的先后顺序是bcda(填写选项序号).
a.烘干     b.溶解      c.过滤       d.洗涤
(2)把(1)中滤液蒸发结晶可得到氯化钾晶体,在蒸发操作中玻璃棒的作用是搅拌,防止局部温度过高,造成液滴飞溅.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.如图中A与B两装置分别表示种子和幼苗进行的生理作用,A、B装置间用玻璃管连接.请据图回答:
(1)向A装置中加适量的水,一段时间后,B装置中幼苗的光合作用将加强(填“加强”或“减弱”),其原因是种子呼吸作用加强后给幼苗提供较多的二氧化碳.
(2)B装置中幼苗进行光合作用的同时,也在进行呼吸作用,要验证幼苗是否进行呼吸作用,可将图中连接B装置的玻璃管左端通入澄清石灰水溶液中,同时对B装置进行遮光(或黑暗)处理.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.我国是一个钢铁大国,钢铁产量为世界第一.某化学实验小组的同学用下面的装置在实验室中模拟炼铁.请你和他们一起完成相关探究.

(1)操作顺序是实验成败的关键,对于该实验,应先通入一氧化碳(填“先通入一氧化碳”或“先点燃酒精灯”).
(2)反应中可观察到粗玻璃管内的固体逐渐由红棕色变成黑色,写出该反应的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)产物的检验:
①初步检验:甲同学想对反应后的产物进行初步检验,请你帮他想出一个物理方法:用磁铁吸引.
②进一步验证:乙同学想用化学方法对产物进一步验证,他将反应后的黑色粉末加入足量的硫酸铜溶液中,发现只有部分变红.请写出生成红色物质的化学方程式:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.化学兴趣小组对实验室药品柜中的一瓶盐酸的性质和质量分数进行探究,请你参与:
知识回顾 在打开浓盐酸时常会看到瓶口有出现白雾的现象,浓盐酸具有挥发性,导致这瓶盐酸溶液的质量分数变小(填“大”、“小”).
【实验探究Ⅰ】
探究这瓶盐酸的化学性质
(1)请从下列试剂中选择试剂进行检验盐酸的化学性质,填写实验报告:
供选择试剂:石蕊试液、酚酞试液、镁条、铜片、氧化铜、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液
实验步骤预计实验现象
取少量溶液于试管中,滴加石蕊试液溶液变红色
另取少量溶液于试管中,把镁条伸入溶液中产生气泡
【实验探究Ⅱ】测定这瓶盐酸溶液中溶质的质量分数
【查阅资料】HCl+AgNO3═AgCl↓(白色)+2HNO3
【设计实验】小组同学设计了如下两套方案,请协助他们完成实验方案的设计.
方案Ⅰ往盐酸中加入碳酸钠溶液反应产生气体,通过产生气体的量进行计算.取20mL的盐酸于锥形瓶中,加入足量的碳酸钠溶液并用如图所示装置进行实验:(假设该实验温度下,盐酸的密度均为1g/mL,二氧化碳的密度为2g/L)
(2)实验装置A中发生反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(3)实验过程中,当观察到不产生气泡时,说明加入的碳酸钠已经足量了.
(4)实验前量气管中水的体积为2.0mL,实验结束后量气管中水的体积为222.0mL,则该盐酸溶液中溶质的质量分数是3.65%.
(5)同学经过交流讨论后认为还必须考虑装置A和装置B内原有的气体.你认为装置A和装置B内原有的气体对实验的结果没有(填“有”或“没有”)影响.
方案Ⅱ盐酸中加入硝酸银溶液反应产生沉淀,通过产生沉淀的量进行计算.于是同学们另取一定量的盐酸,按如下流程进行探究:

(6)产生的白色沉淀物质是氯化银.
(7)滴加过量AgNO3溶液的目的是使稀盐酸完全反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

10.现将粗盐提纯,并用制得的精盐配制质量分数一定的氯化钠溶液.下列说法错误的是(  )
A.蒸发滤液时,待蒸发皿中出现较多固体后可进行间歇加热,尽量将水分蒸干
B.配制氯化钠溶液需要经过计算、称量、量取、溶解、装液、贴标签等步骤
C.粗盐溶解和进行过滤操作时,都用到玻璃棒,但玻璃棒的作用不同
D.配制溶液时必备的仪器有托盘天平、滴管、药匙、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.量取一定量的液体药品要用量筒,它一般与胶头滴管一起配套使用更准确方便.眼睛要与凹液面最低处保持水平.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列各物质无论以何种比例混合,其氯元素的质量分数不变的是(  )
A.HClO4、KClO3B.KClO、KClC.NaClO、KClD.NaCl、KC1

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