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【题目】根据题意解答
(1)如图是电解水的装置,通电一段时间后,B试管中收集到的气体是 , A试管和B试管中收集到的气体的体积比约等于;此实验说明水是由组成;
(2)若要鉴别硬水和软水,可加入搅拌;
(3)生活中可通过降低水的硬度;
(4)保护水资源是每个公民应尽的义乌.造成水体污染的原因主要有(请写出一点).

【答案】
(1)氧气;2:1;氢、氧两种元素
(2)肥皂水
(3)加热煮沸
(4)工业三废的任意排放
【解析】解:(1)由正氧负氢,氢二氧一可知,B试管中收集到的气体是氧气,A试管中收集到的气体是氢气,A试管和B试管中收集到的气体的体积比约等于2:1; 氢气是由氢元素组成的.氧气是由氧元素组成的,则水是由氢、氧两种元素组成的物质.(2)若要鉴别硬水和软水,可加入肥皂水搅拌,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;(3)生活中可通过加热煮沸降低水的硬度;(4)保护水资源是每个公民应尽的义务.当前,造成水体污染的原因主要有工业污染、农业污染、生活污染.
所以答案是:(1)氧气;2:1;氢、氧两种元素;(2)肥皂水;(3)加热煮沸;(4)工业三废的任意排放.
【考点精析】通过灵活运用电解水实验和硬水与软水,掌握电解水的实验:A.装置―――水电解器B.电源种类---直流电C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性D.化学反应:2H2O=== 2H2↑+ O2↑;硬水和软水的鉴别方法:用肥皂水,有浮渣产生或泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水即可以解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与生活息息相关.
(1)现有氦气、氧气、甲烷、二氧化碳、二氧化硫、食盐,请按要求填空: ①供人呼吸的气体是;②会引起酸雨的气体是
③天然气的主要成分是;其燃烧的化学方程式是
④医疗上常用0.9%生理盐水给病人补充体液.生理盐水中溶质是
⑤下图物质的用途中,利用了石墨导电性的是(填编号,下同);利用了金刚石硬度大的是

(2)铁是应用最广泛的金属. ①下列金属制品的用途中,利用金属导热性的是(填字母序号).
a.铁锅 b.铜导线 c.铝箔
②还原铁粉又称“双吸剂”,常用于食品保鲜,其原理是:
③下列说法或做法正确的是
A.铁和铁合金都容易被锈蚀
B.回收废旧金属有利于节约金属资源
C.赤铁矿和磁铁矿的主要成分都是铁的氧化物
D.在铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰乳来配制农药波尔多液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知某元素的相对原子质量为39,原子核中有20个中子,该元素的阳离子带有1个单位正电荷,则此阳离子的核外电子总数为( )
A.18
B.19
C.20
D.17

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是探究燃烧条件的实验图和相关的现象,下列说法正确的是(
A.现象①②说明红磷不是可燃物
B.现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度
C.现象③④说明物质燃烧需要与氧气接触
D.现象②④说明物质燃烧需要与氧气接触

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】黔北地下水的硬度较大。日常生活中为了降低水的硬度,常采用的方法是( )
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B.煮沸
C.蒸馏
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列属于纯净物的是( )
A.生理盐水
B.黄铜
C.液氧
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象描述不正确的( )
A.镁带在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光,生成白色粉末。
B.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
D.铜片在空气中加热变黑

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【题目】海洋争端主要原因在以海洋是巨大的资源宝库,海洋资源开发前景广阔.
(1)海底蕴藏着丰富的矿物资源,如图1是元素周期表中的锰元素的信息图,下列说法不正确的是
A.锰元素属于金属元素
B.锰原子核外有25个电子
C.锰的相对原子质量为54.94g
D.锰元素的原子序数为25
(2)海水中含有丰富的食盐和氯化镁,其分离、提纯过程如图2所示: 写出②中发生反应的化学方程式

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】科学实验提倡绿色环保,对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径.图甲是实验室制取并检验CO2的装置,图乙是对图甲实验装置的“微型”化改进后的装置.
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(3)用乙装置完成“制取并检验CO2”的实验,消耗了1.46g10%的盐酸.请计算实验过程中产生CO2的质量是多少克?

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