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【题目】以下关于空气中各成分的说法正确的是(  )

A.稀有气体通电发光是利用其化学性质

B.食物腐败、农家肥腐熟、酿酒、酿醋都是氧化反应,过程缓慢但是也会释放热量

C.可以直接从空气中分离氢气用作高能燃料

D.氮气是市面上普遍使用的氮肥

【答案】B

【解析】

A、稀有气体通电发光是利用其物理性质,故选项错误;

B、食物腐败、农家肥腐熟、酿酒酿醋都是氧化反应,过程缓慢但是也会释放热量,故选项正确;

C、不可以直接从空气中分离氢气用作高能燃料,因为空气中没有氢气,故选项错误;

D、氮气不能直接作为氮肥,需要转化为氮的化合物才能作为氮肥使用,故选项错误;

故选:B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用如图所示装置,在常温下,分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验.已知:白磷的着火点为40℃.

内容步骤

【实验1】研究燃烧条件

【实验2】研究氧气性质

烧杯中盛有80℃的热水,
分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷,塞紧瓶塞

烧杯中盛有NaOH溶液(能吸收CO2),
燃烧匙中放入木炭 点燃木炭后,迅速将燃烧匙伸入瓶中,塞紧瓶塞

推入适量H2O2溶液

推入适量H2O2溶液


(1)H2O2稀溶液与MnO2接触时发生反应的化学方程式为
(2)实验1中,推入H2O2溶液前,燃烧匙和水中的白磷均不燃烧,原因分别是;推入H2O2溶液打开止水夹,观察到烧杯中的现象是
(3)实验2中,推入H2O2溶液后,观察到木炭燃烧得更剧烈,由此得出氧气的性质是;木炭熄灭后冷却一段时间,烧杯中的部分溶液流入集气瓶.该实验中,集气瓶内压强的变化过程是
(4)下面是一些常用的灭火方法的事例:
①熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭;②熄灭燃气灶火焰时,关闭阀门;③油锅着火时,用锅盖盖灭;④森林着火时,将大火蔓延线路前的一片树木砍掉;⑤房屋着火时,用高压水枪灭火.请你从灭火原理角度,选择一种分类标准进行分类:分类标准包括事例(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有A、B、C、D四种物质,分别是二氧化碳、氮气、木炭、硫、氧气、红磷、铁丝中的一种,A是无色无味的气体;B在A中燃烧的更旺,生成无色无味的气体C,C可使澄清石灰水变浑浊;D是无色无味的气体,将红热的B放入D中,B立即熄灭,且D是空气中含量最多的气体。
(1)写出A、B、C、D的名称 ABCD
(2)写出铁丝在A中燃烧的化学方程式

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是(
A.碳﹣12原子和碳﹣13原子的中子数相同
B.KMnO4和K2MnO4中有相同的原子团
C.Fe2+和Fe3+都属于铁元素,核外电子数不同
D. 化学性质相同

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铵盐氮肥不能与__________物质混合使用。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有A、B两种银白色的金属,某同学想要探究这两种金属的活动性。

【设计实验】

取大小相同的两块金属,用砂纸打磨光亮,分别放入两支试管中再加入等量的同种稀盐酸,操作与现象如下:

【思考结论】

(1)通过上述实验,判断出两种金属的活动性顺序是A________B(填“>”或“<”)。

(2)假设其中的一种金属是铁,除观察到铁的表面有气泡产生外,还能观察到反应后的溶液呈________(填“浅绿色”或“黄色”)。

(3)实验前用砂纸打磨金属片的目的是_____________________________________

(4)如果两种金属是镁和铁,还可以用镁和一种化合物的溶液来证明两者的金属活动性强弱,你认为该化合物可以是_________________(填化学式)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列制品不需要经过化学反应就能直接获得的是(  )

A.玻璃B.钢铁C.石材D.塑料

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于物质变化、性质及用途对应关系的描述错误的是( )

A. 铜丝可用于作导线----利用其物理性质

B. 干冰易升华,可用于人工降雨----发生物理变化

C. 金刚石能裁割玻璃----金刚石是硬度最大的金属

D. 常温下氮气的化学性质不活泼----可用作保护气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质中全为有机高分子化合物的是(  )

A.糖类B.油脂

C.蛋白质D.维生素

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