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1.衢州江郎山作为浙江省第一个世界遗产提名地,与国内其它5个丹霞地貌一起,在2010年8月被正式列入(世界遗产名录),“中国丹霞”其红色砂砾岩由石灰岩、石膏(主要成分硫酸钙)、氢氧化铁等成分组成.
(1)石灰岩是一种比较坚硬的岩石,主要成分是碳酸钙.碳酸钙中含有的阳离子是Ca2+(用化学符号表示);原子通过得失电子可形成阴、阳离子.
(2)石膏的主要成分是硫酸钙,生石膏的化学式是CaSO4•2H2O,生石膏中硫元素的化合价是+6.
(3)岩石呈红色是含氢氧化铁所致.氢氧化铁是一种不溶于水的碱,稀硫酸可溶解氢氧化铁,稀硫酸中含有的粒子有H+、SO42-、H2O(用化学符号表示).

分析 (1)碳酸钙中的阳离子是钙离子,每个钙离子带2个单位正电荷;原子通过得失电子可形成阴、阳离子;
(2)化合物中元素的化合价代数和为零;
(3)稀硫酸中含有氢离子、硫酸根离子和水分子

解答 解:(1)碳酸钙中含有的阳离子是钙离子,可以表示为Ca2+;原子通过得失电子可形成阴、阳离子.
(2)CaSO4•2H2O中,水的化合价代数和为零,硫酸钙中,钙元素的化合价是+2,氧元素的化合价是-2,根据化合物中元素化合价代数和为零可知硫酸钙中硫元素的化合价是+6.
(3)稀硫酸中含有的粒子有氢离子、硫酸根离子和水分子,分别可表示为:H+、SO42-、H2O.
故答案为:(1)Ca2+;得失;(2)+6;(3)H+、SO42-、H2O;

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.将5克含杂质的金属A样品投入到25克20%的稀盐酸中,恰好完全反应(杂质不与盐酸反应),并测得A的氯化物中氯的质量分数为52.2%,试求样品中金属A的质量分数?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.某同学拟探究物质燃烧的条件,请协助完成下列表格.
   实验步骤实验装置图实验现象结论
实验①用棉花分别蘸取酒精和水,放到酒精灯火焰上加热片刻.(图1所示).
酒精燃烧,水没有燃烧

燃烧需要的条件之一是可燃物
实验②从乒乓球和滤纸上分别剪下同样大小的一小片,分别放在放在薄铜片的中部(图2所示).
乒乓球片先燃烧,滤纸片后燃烧


燃烧需要的条件之一是温度达到着火点
实验③(1)将白磷放入8℃0热水中(图3所示).
(2)将白磷放入80℃0热水中并通入氧气(图4所示).

图3中的白磷不燃烧

图4中的白磷燃


物质燃烧需要氧气
问题讨论:
(1)白磷燃烧的化学方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)进行实验①时,如果在酒精灯上加热时间较长,蘸水的棉花球也会燃烧起来,其原因是因为加热时间过长时,水分全部被蒸发,则温度会上升至棉花的着火点,棉花就燃烧起来.
(3)实验②中利用了铜片具有导热性.
(4)实验③中做两次实验的目的是通过对比实验或对照实验.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列成语中包含化学原子的叙述不合理的是(  )
A.釜底抽薪-取出可燃物,使燃烧更旺
B.火上加油-增加易燃物,使火势燃得更加旺盛
C.煽风点火-使空气流通,为燃烧补充空气或氧气
D.钻木取火-摩擦生热,使可燃物的温度达到着火点而燃烧

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16.下列措施或事故处理方法正确的是(  )
A.电器着火时立即用水扑灭
B.天然气泄漏时,立即打开排气扇
C.霉变大米,要煮熟后食用
D.被围困在火灾区时,用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.某电镀厂的电镀液中含有金盐,为了回收其中的金元素,技术人员制作了如图所示的“吸金球”,“吸金球”是装有一些“吸金”物质的纱袋,使用时只要把“吸金球”浸入电镀液,过一会提起来,就能“吸”出盐溶液中的金,据上所述,“吸金球”中用于“吸金”物质可能是(  )
A.磁石(主要成分是Fe3O4B.铁屑(Fe)
C.胆矾(CuSO4•5H2O)D.活性炭(C)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.推理是一种重要的研究和学习方法.下列推理正确的是(  )
A.中和反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是中和反应
B.分子是构成物质的微粒,因此物质都是由分子构成的
C.碱中都含有氢氧根,所以碱中一定含有氢元素
D.铁丝能在氧气中燃烧,空气中有氧气,所以铁丝也能在空气中燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列能保证食品安全的是(  )
A.用小苏打作发酵粉焙制糕点B.用甲醛溶液浸泡海产品
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11.下列物质性质不正确的是(  )
A.活性炭的吸附性强B.单质碳具有还原性
C.常温下碳的化学性质活泼D.石墨的导电性能好

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