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    11．下列各图是初中化学中常见的几个实验操作，其中错误的是（　　）
    A．
    倾倒液体    		B．
    熄灭酒精灯    		C．
    加热液体    		D．
    检查气密性

    分析 A、根据倾倒液体的注意事项进行分析；
    B、根据熄灭酒精灯的方法进行分析；
    C、根据给液体加热时的注意事项进行分析；
    D、根据检查装置气密性的方法进行分析．

    解答 解：A、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，图中操作正确；
    B、熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭，禁止用嘴吹灭，图中操作错误；
    C、给试管中的液体加热时，要用酒精灯的外焰加热，试管内液体不能超过其体积的$\frac{1}{3}$，试管夹夹在试管的中上部，图中操作正确；
    D、检查装置气密性时，先将导管放入水中，用手握住试管，如果导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好，图中操作正确；
    故选B．

    点评 了解具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证；掌握化学实验的基本技能，才能安全、准确地进行化学实验．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．为探究燃烧的条件．某同学进行了如图所示的实验，下列说法错误的是（　　）
    A．白磷是可燃物，红磷不是可燃物
    B．热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触
    C．铜片上的红磷不燃烧是因为温度未达到它的着火点
    D．实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列过程中发生了化学变化的是（　　）
    A．风力发电B．榨取果汁C．工业炼铁D．水的三态变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．水在生活、生产中和化学实验中起着十分重要的作用．
    Ⅰ．自来水厂净化水的过程为：取水→过滤→吸附→消毒，高铁酸钾（K2FeO4）能用作絮凝剂．
    （1）制备K2FeO4的化学方程式为2Fe（OH）3+3Cl2+10KOH═2K2FeO4+6X+8H2O，则X的化学式为KCl，K2FeO4中铁元素的化合价为+6．
    （2）自来水厂净化水的过程不能（填“能”、“不能”）将硬水软化成软水．
    Ⅱ．欲证明一瓶无色透明液体是纯净水，可靠的实验方法是A．
    A.1.01×105Pa时沸点为100℃
    B．测得其pH=7
    C．电解时得到H2与O2的体积比为2：1
    Ⅲ．请根据如图实验现象并结合溶解曲度线回答（其中甲、乙、丙均不含结晶水）

    （1）生石灰与水反应的化学方程式为CaO+H2O═Ca（OH）2，试管内所盛饱和溶液的溶质为对应溶解曲度线中的丙（填甲、乙、丙）．
    （2）如果要配制相同浓度的甲、乙饱和溶液，需要把温度控制在t2℃．
    （3）t3℃时，将甲、乙、丙的饱和溶液都降温到t1℃，溶液中溶质质量分数由小到大的顺序为丙＜甲＜乙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列说法正确的是（　　）
    A．无色透明的液体一定是溶液
    B．配制溶液时，搅拌可以加大固体物质的溶解度
    C．洗涤剂去油污的原理：乳化作用去油污
    D．“夏天晒盐”的原理：降温结晶

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．以下物质：①氧气；②新鲜的空气；③蒸馏水； ④高锰酸钾铜片；⑤五氧化二磷；⑥高锰酸钾；⑦自来水；⑧过氧化氢；⑨加热氯酸钾和二氧化锰制氧气的剩余固体，其中：
    （1）属于混合物的有②④⑦⑨；  （2）属于纯净物的有①③⑤⑥⑧；
    （3）属于单质的有①；  （4）属于化合物的有③⑤⑥⑧；（5）属于氧化物的有③⑤⑧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．人们常说：①高原上缺氧；②硬水中含镁离子；③“低碳”生活．请用化学符号表示：
    ①中的“氧”O2；  ②中的“镁离子”Mg2+；  ③中的“碳”CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．能源、环境问题是全球关注的热点问题．
    （1）生活中经常使用的燃料有煤、石油和天然气等化石燃料．
    （2）化石燃料大量使用产生的SO2、NO2等污染物，这些污染物在空气中反应后的
    生成物溶于雨水，会形成酸雨，破坏环境．
    （3）初三七班化学小组在研究燃烧的条件时，做了如图所示A、B、C三个实验．已知：白磷的着火点：40℃．

    ①白磷能够燃烧的实验是（填序号）C，反应的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    ②对比实验B和C可以得到燃烧所需的一个条件：可燃物与氧气接触，温度达到着火点时才能够燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．现有某工厂生产出的一批Na2CO3产品中混有少量的NaCl，某兴趣小组同学为了测定该产品中Na2CO3的质量分数，设计了下列实验方案．
    方案：样品（12g）$\stackrel{稀硫酸（足量）}{→}$ 测定生成CO2的质量．
    （1）本实验采用如图所示的装置，C中盛放的物质是浓硫酸．

    （2）装置E的作用为防止空气中的水和二氧化碳进入装置D．
    （3）若把分液漏斗中的稀硫酸改为稀盐酸，在其他操作正确的情况下，不能（填“能”或“不能”）准确测定样品中Na2CO3的质量分数．
    （4）反应结束后，持续通入N2作用为将残留在装置中的二氧化碳赶入D装置进行吸收．
    （5）实验结束后测得装置D增重了4.4g，根据题意，计算样品中Na2CO3的质量分数（写出计算过程）．

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